「そうか(♊)もしれま(📎)せん。しかし(🆕)、(⏭)それはやらないほうがいいでしょう。板(🍯)木ば(🖋)ん(🤠)ぎ(⛷)で起(🛺)(qǐ )きる約束やくそく(🔶)をしたん(🏑)ですから(🎷)。」
「私はけさ(🔽)、君らの中のだれかが打った(🍩)板(bǎ(🍠)n )木(🏆)の音(yī(🚙)n )を(🍡)聞き(⚪)なが(💢)ら、ふ(🚙)と、(🕺)この話を思(🧝)い出したが、(😍)それ(🤚)はおそらく、けさの(🏝)板(bǎ(🌇)n )木(🥁)(mù )が、(🙇)ここの生活(✍)(huó )にふさ(🏣)わしい心をもって打たれていた(🔂)からだと思う(🦎)。君(🙉)らの耳(ě(⚓)r )にあ(🤪)の音が(😭)どう響(😞)(xiǎng )ひびい(💐)たかは知らない。しか(🎤)し、私は、あ(🆒)の(🗣)音から、この塾はじまって以来のゆ(🛬)たかな感(gǎn )じを(🐿)うけたのだ。じっくりと(🐷)落ち(🔊)つ(🎆)いて(🏿)、すこしも軽(🎭)はず(👞)みなところ(✍)のない、(🤭)また、すこし(🔝)も(👊)力り(🅱)きんだところのな(🕷)い、おだやかな、(⏰)そ(🥜)して辛抱(bà(🚏)o )し(🛣)んぼう(😐)づ(🌌)よい努力(➖)、――心(xī(🎂)n )の底(dǐ )に深い(⛏)愛情(🛷)(qíng )を(😲)たたえ(🏁)た人(rén )だけ(⏱)に期(🕟)待しう(🌔)るよ(🐳)うな努力を、私(🧑)はあの音から感じと(🏫)り(🍢)、(🏌)これこそここの(🏐)生(shē(🏟)ng )活(🍘)を象徴し(🚒)ょ(🌃)うち(⌛)ょうす(🏬)る(🔂)響きだと(♒)思ったのである。――私(🤒)(sī )は(🙉)、しかし、(🧐)奕堂和尚のよ(🤤)うに(🐺)、だ(🍕)れが、どんな気持ちで、今朝の板(bǎn )木を打ったかを、しい(🙈)て(🍒)知り(💪)たいと(⛱)は思わない。そ(🏋)れは、もと(🦒)もとこ(📹)この(😯)生活(huó )では、だれがどんな働(🍪)きをし(🐇)て、どんな名誉め(🖱)い(⛓)よを担になうか(✴)と(🆚)いうこ(🍺)と(🏁)は、あ(🐶)まりたいせ(😑)つ(🌬)なこと(🕧)ではない(👇)か(🎦)らだ。ここ(😅)の生活でたいせつなのは、名(✔)でな(📥)くて実(shí )である(🤲)。心(🤟)である。その心がむだにならないで(💧)、(🤝)共同(tóng )生活全(quán )体の(🦕)中に生かさ(🎇)れてい(😡)けば、個々の人の名などは、(🏺)しいて問題にする必要は(🎖)ない(👊)。そういう意味で、私(sī )は、今(jīn )朝(cháo )のような板木の打ちかたをする心をもった(🌩)人が、君らの中に、少(🗽)な(🚊)くとも一人だけは(😈)いる、というこ(😚)と(🛂)を知(🗂)っただけで満足したいと(🐾)思う。そし(🌾)て、(💲)その一(🤦)人の心が、(😍)おたがいの生(🐞)活(🐄)の(⏩)中に、(🌡)すこしもむだにならないで生かされ(😫)ていくことを(🧡)、(🤘)心か(🌮)ら期待したい。……つまり、愛情に出発(🎣)した、(🈸)おだやかな(🆓)、(⛩)しかも辛抱づよい(⛱)努(🏈)力(🏠)、そういう努力を、単に板木を打(🙆)つ場(chǎng )合だけでなく、す(😮)べての場合に払(fǎ(🍦)n )はら(🛋)ってもらいたいのであ(🤙)る。……名(míng )を求め(🌒)ず(🌀)、ひたすらに実を捧ささ(🍆)げると(🍥)いう(🌳)気持ちに徹てっして、(🤰)そう(🥫)いう(💶)努力を(➕)、みんなで払(🕤)っても(🉑)ら(📑)いたいのである。――」
(🥠)消燈まで、これとい(🥘)ってとりたて(👥)て(🌖)いうほどの変わったこともなか(😴)った(🔪)。しかし、(😛)大(🛁)河無(wú )門が、かれ自身(🐣)の(🤚)希望に反して、あまり(🚣)にも早(🎎)くそ(🎱)の存在(🐩)を認められ、みんなの注目(mù )の的(de )になったということは、この(😏)塾(🎻)にとって、(👬)よかれ(🤕)あし(💁)か(🐻)れ、決(🔣)して小さな(☝)で(🔌)きごと(🤭)ではなかったといえるで(👣)あろう。
塾(🐼)(shú )生たちは、かるくとじた(📌)ま(😿)ぶ(🍖)たをとおして(💅)、窓(chuāng )の(🕵)すり(🥀)ガラスに(🍏)刻(👗)(kè )々に(🍮)明るくなって行く朝(🔫)(cháo )の(🙏)光(guā(🔕)ng )を感じ(🔜)なが(🖨)ら、つ(🚪)ぎ(🏞)の言葉を待(🚿)った。軒(🌍)端(🔞)の(😼)きばには(📍)、雀(què )がちゅ(💤)ん(😄)ちゅんと、間をおい(🚒)て鳴(🔈)きかわして(🦐)い(🛠)る。
(🌤)大河(hé )は、あきれたように、(🗒)その(🌞)手ぶりを見(🏡)つめて立(lì )っていた。次(🔘)郎は、しか(🤧)し、それに(✊)は気づかす(🍉)、おなじ(⚓)乱暴な調子(🕦)で、つづけざまに三四十も打つと(✔)、(😕)急(🐷)に(🕳)ぴたりと(💪)手をやすめ(🍊)た。そして、半(🧀)(bàn )ば(🥈)笑(xiào )い(♌)な(🙀)がら、(🚥)言(🏃)った。
「(👹)ええ、とくべつ露骨ろこつな(🏖)ようです。」(🤐)
と、先生は、かなり間をおい(🍢)てか(🦀)ら、つづけた。
「なるほど。そうか。――(🏆)しかし、大(⏭)河にしちゃ惜おしかったね。おしまいごろにはかんしゃ(🔱)くをおこしていたようだ(⛷)ったが。」(🙆)
と、次郎(láng )は眼をふせた(🍓)まま頭をさげ、逃にげるように塾長(🛳)室を出た。
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