新緑の頃(qǐng )のこと(🥡)で、塾のア(👰)カシヤの葉は日にチラチラする(🎭)。薮やぶの(📯)ように茂り(📽)重なっ(🍁)た細(xì )い枝は見上る(🕠)ほど高く延びた。
(👯)烏帽子山麓えぼしさんろくに寄った方から(😾)通って来る泉が(😱)、田中(zhōng )で(🙎)汽(🍇)(qì )車に乗るか、(🈴)又は(🥉)途次みちみち写(xiě(🎍) )生をしながら小諸まで(🔤)歩(📵)くかして、一週に一二度ずつ塾へ顔を出す日は、まだ(🌅)そ(❤)れで(🏧)も高瀬(lài )を相手に(👆)話(huà )し(☕)込(⚓)んで(📓)行く。こ(🕳)の画家(jiā )は(🎲)欧羅巴(🏯)ヨーロッパを漫遊し(💊)て帰(🤜)る(🔁)と間(👀)もなく眺(tiào )望の好い故郷の山(👬)村に画室(🧞)を建てたが、引込(rù )んで研(💜)究ばかりして(✳)い(🏀)られないと言(👈)っては、(🦍)やって来(🥇)た。
「君は山(🐸)田君(🐇)が(📉)訳(🕓)した(🔛)ト(🔠)ルスト(🚋)イの『コサッ(🕜)ク(♎)ス』を(🎿)読(🤼)(dú )ん(⭐)だことがあるか。コウカ(🔙)サスの方へ入っ(💆)て行く露(lù )西(🛐)亜ロ(⏱)シアの青年が写(xiě )してあ(🏨)るネ。結局つまり、百(😺)姓(xìng )は百(bǎi )姓、(🥫)自分(🤰)等は自(🏅)分等(dě(😚)ng )というような主人公(🌬)の嘆息であ(😑)の本は終ってるが(🥪)、吾儕われわ(🍟)れにも矢張(zhāng )やっぱ(🤰)りああいう気分のすることがあ(✏)るよ。僕な(⛏)ど(🏌)はこれで随分(fèn )百姓は好(hǎo )きな(🌚)方だ。生徒の(🙊)家(jiā )へ行って泊まって見たり……人(🧕)に話(huà )し(🤵)掛けて見(jià(🐖)n )たり……まあい(😎)ろん(🛳)な機会を(♋)見(⛎)つけて(📖)、音さん(🚫)の(🍧)家の蒟蒻(✋)こんにゃくの煮(zhǔ )附まで(🛏)あ(📩)そこ(🤡)の(🤒)隠(☕)居や(💑)なんかと一(🤷)諸に食(shí )って見(😖)(jiàn )た……(⚓)どうして(😺)もまだ百姓の心には入(😴)(rù )れないような気(qì )がす(🍶)る」
浴場に(🎉)は桜井(🌅)先生(😚)(shē(💆)ng )も(🈺)広岡学士も来(lá(📹)i )て(🎆)いた。先(xiān )生は身(shē(👘)n )体(💫)(tǐ(🔸) )を拭いて上り(🚖)かけ(🈹)た(🤼)とこ(🍻)ろで(🥩)、学士だけ鉱泉(quán )の中(🏻)(zhōng )に心(🍟)地よさそうに入(🈯)って(〰)い(🕠)た。硝子ガラ(🐛)ス戸の外(🧘)には葡萄(🙁)ぶどうの蔓つる(🧚)も延び(👟)延(yán )びとして、(🎠)林檎りんご(🦕)の(🤔)植えられた畠なども見える。
こう歩き歩き高(💂)(gāo )瀬(lài )に(👈)話(🌫)し掛(guà )けて(🧘)行くうちに、急にポツポツ落ちて(🌿)来た。学士は家の方(fāng )の朝顔(yá )棚だな(💡)が案じ(🥝)られるという風(🚥)で、(🔈)大急(jí )ぎで高瀬に別(🎡)(bié )れ(🥑)て行(🎢)っ(🚼)た。
「(🌸)ええ(🔅)、虫(🚵)は鳥などのよ(🐧)うに酸素を欲しがりま(🌌)せんか(🌖)ら(📩)ナ」
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