見(🎎)物(🌺)人(rén )は(😽)いまかれの胸(📥)の片仮名(míng )を見て一度(🛒)にどっと(✈)わらっ(💱)た。
「(🕎)待ってくれ」(🗣)と光(😆)一はいった。「一体手塚のなにが(🚧)悪いんだ、問題の要点が(🚽)ぼ(🏎)く(🌿)にわからないか(🆎)ら説明(🔋)(míng )し(🦋)てくれ(💜)たまえ(🤣)」
(🎪)暗(👝)い(🚿)幕(❓)をくぐって中には(🕥)いる(📀)と正(zhèng )面のス(😒)クリーンに西(🚥)洋人(🔼)の女(📂)の(🤥)顔が(🗞)現われた、う(😌)す(😓)明(🥟)かりに見(jiàn )物人(📥)の頭(tóu )が見える、土(tǔ )曜(yào )日のこととてお客は一(yī(🐻) )ぱいで(😎)ある。光一はようやく(😾)中ほどへ(🌋)進(📬)んでようやくこしかけの端(🏖)(duā(📲)n )は(🚐)しに(💘)腰をおろした、手(shǒu )塚(🌴)が(📷)きていやしまいかとあたり(✈)を見まわしたが暗がりで見え(🐊)ない(🌦)。
私情は私情である(🎬)、恩義(yì )は恩義である、だ(💻)が(🐟)野(yě )球は(💏)先生および全校(😣)の名(míng )誉(yù(🦒) )を荷の(❓)うて戦うのである、(🔌)私情をは(👩)な(🔽)れて公(🐽)々然と(🦆)戦ってこ(🏺)そ(💛)それが(🎩)本当(dāng )の野(⛔)球(😊)(qiú )精神であ(👹)る、このバ(🌧)ットは先生(shēng )を代(🚽)表したもので(👘)ある、ぼくが打つのでない、先生が打つの(🚌)だ。
「そ(🕵)うかも知れません(📜)」
「うむ、先生に教(jiā(📴)o )おそわったこと(㊙)を」
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