この(🤴)日(🍭)(rì )師範(🔨)学校(😎)(xià(😄)o )の(🗼)生徒(tú )は黙(😎)々(🎫)塾もくも(🦂)く(🍣)じゅく(🚮)に応(yīng )援する(🔧)つ(🚴)も(🏰)りであった、師(📖)(shī(🏯) )範と中(🌚)学とは犬とさる(🈚)のご(♿)とく仲が悪い、だがこの(🖤)応援(yuán )は中止(zhǐ )になった、いか(🐛)ん(🆑)と(🌾)なれば審判者しんぱんしゃ(🍴)は(🍶)師範の選(👻)(xuǎn )手(🚓)がたのまれたからで(👀)ある、で師範は中立(🐾)隊として正(🚰)面に(🧟)陣(zhèn )取(😣)っ(🆙)た。
「(🦐)今日(🦇)きょうは休むよ」と安場(chǎng )はいった。
いろ(🧦)い(🥡)ろな感慨が(🖼)胸(🈸)(xiōng )に溢あふれた、かれはそのまま足を活動(dòng )小(xiǎo )屋に向けた。
「豆腐屋(🐋)ア(Ⓜ)」と敵方がひやかす。
「なにをぐずぐず(🖼)して(🕋)るんだ」
(💃)活動館の前に五色の旗が立(lì )って春(🌄)風に(🐙)ふかれている、そ(🦎)こからい(🍎)かにも無(📄)知な子(🔍)(zǐ )守(shǒu )りや女(🐪)工など(😾)が喜びそうな楽隊(duì )の(🦄)音が(🎒)もれて(🏕)聞(😖)こえる(🐫)、小屋の前(💡)の軒のきの下(xià )に(😻)写(🛴)真がいくつもい(🐥)くつも掲げられてその下(🔰)に大(dà )勢の子供、米屋の小僧、小(🙋)料(lià(🤓)o )理(🔠)屋の(🌠)出(chū(🎄) )前持(chí )ち、子を背(🤩)負(🚕)う女(📚)中などが群(✂)れて(😔)いた。光一が第一に不(bú )愉快な(🥫)のは切符きっぷの売り(📥)場に大きなあぐらをかい(📯)てしりま(🌊)であ(🍏)らわし(🍬)てい(🐹)る(🌖)ほていのような(🎦)男(🔐)が(🔍)横(⏭)柄(💹)おうへい(🚵)な顔をしてお客を下目に見おろしていること(🍺)である、それと向(xià(💄)ng )かいあ(🦁)って栄(👰)養不良のよ(🤳)うな(➕)小(🏄)(xiǎo )娘が浅(qiǎn )黄(💆)の(😟)事務服を(🏔)着(zhe )てき(🛎)わめてひややかに切符を受けと(🧞)る。光(🤲)一はそれ(🏌)をがまん(♿)しなければな(🕦)らなかっ(🌗)た。
(⚽)野(😵)球場は見物人と(👲)見物人(📛)との応(yīng )援戦となった(🎞)。
「おれにゃ(👸)わ(🎆)からねえ」と覚(💣)平がいった。
「おい、だい(🥢)じ(🐳)ょうぶ今日の試合(hé )はこっちのもの(🐎)だぞ」
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