「僕は、(🏿)女(💥)にも、もっと戦う気(🦑)持があっていい(👋)と思うんで(☔)す。」
「見(🔗)張り(🤧)って、どう(🐌)するの?」
校長室(shì )における会見の様子(💶)は、あ(🚛)とで四(sì )人が――と(👙)言っても平尾(🚥)はあまりし(📗)ゃ(🍢)べら(⏯)な(🌰)かったが――(🧓)みん(🏈)な(🔅)に話(🌈)した(❌)ところによると、かなり悲哀(🎃)(āi )感(🔫)をそそる(🤱)ものだっ(😨)たらしい。元(yuán )来(lá(🎡)i )花山(🤭)校(xiào )長(zhǎng )の鼻は、(⏬)馬(mǎ )田が次(🔺)郎のうちで言った(🎿)よ(🕳)うに、実際(jì )い(🍥)かにもちょ(♑)っぴりしている。恰好(🌳)(hǎo )だけは、(💴)美人の(🚯)鼻と(✅)いっても(🤚)いいほ(🦈)どとと(🐕)のっているの(🚣)だが、顔(😉)の面積に比較(✂)して、それがあまり(🗳)にも小さすぎるのである(🏢)。血(xuè )色(👸)のわるい、それでいていやにつるつる(🚄)光って(🏵)いるだ(🚃)だっ広(guǎng )い顔(👖)のまんなかに、つつまし(💳)すぎるほどつつましく、そしてそれ(🏚)故に安定(dìng )しす(🏔)ぎるほど安定(dìng )してくっ(🍫)ついているその鼻(bí )を、校(🍠)長就(jiù(➿) )任のそ(👡)の(🚞)日以来(🎵)、生(🤘)(shē(👍)ng )徒(🚶)(tú )たち(🐹)は(❓)「ピラ(🛵)ミッド(🐧)遠望」と呼んで鑑(🧠)賞して(🛐)いるのであるが、それは決して(🤱)的(🈂)(de )は(📲)ずれの形容(🎉)だとはいえない。生徒間に、それ(💞)ほ(🕶)ど(📁)安(💫)定した印(🥃)象(xiàng )をあたえているそ(📂)の(❎)鼻が、血書(shū(🤑) )を差出した瞬間(🙈)、ぴくりと(🃏)動(👙)き、し(😢)か(🙋)も(🤭)多少額の方にず(🔷)れたように感(gǎn )じられたという(🗒)のだから、およそ、その場(🍍)(chǎng )の光景が察しられるで(⛅)あろ(🚭)う(👂)。
「(🗂)ま(⏮)わ(🔻)り道(📒)な(🌗)んかして(🏻)、いたず(🕙)らされ(🛏)たら、よ(💩)けい世間にけちをつけられる(🦇)よ。」
「ここか(🗡)らだと、次郎(📝)(láng )さんに見張(🐢)って(🌟)いただくにしても(🚰)、(🥧)かどが(🕑)立たないでいいわ(🏵)。次郎(láng )さん(🥄)が毎(mě(😟)i )日、橋(qiáo )を渡(dù )ったりしたんでは、何ていっ(📉)たって変(🎎)(biàn )ですものね。」
(🌕)と道江も(🦌)眉根をよせ(♏)、(⏬)肩(📛)をすぼめた。
「でも、いいかしら、こちらは?」(🐨)
次郎(láng )は、も(⚽)うすっ(🍒)か(⛰)り、いつもの(💊)彼を(💤)とりも(🕞)どしていた。
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