「(✡)そ(🤴)う(🥟)かしら。」
「(🚭)も(🐫)し(🚺)、馬(mǎ(💐) )田もまわり道したら、(👴)道江(🔕)さ(🍌)んはど(👅)う(😚)する(🥟)?」
「僕(pú )も橋を渡って様(⏩)(yàng )子を見ていればいいんでしょう。あれ(😗)から(🛫)村の入口(kǒ(🎷)u )までは(🤱)見通(tōng )しだか(😰)ら、大丈(zhàng )夫ですよ。」
(🐅)徹(chè )太郎は、そう言って笑(🌑)(xiào )った。次郎はその瞬間ち(🐳)ょっと固い表情(🛷)になったが、すぐ自分(🛀)も笑いながら、道江(📬)に代(dài )って始(🚅)終を話した(🍇)。話しているうちに、(🍳)彼は自分の(🍞)言葉の(🏡)調子が次第に烈(✏)しくなって行(💿)くのをどうする(🙆)ことも出来な(🎩)かった。
「(😚)それで僕たち(🀄)が(🤽)正しい願いだ(⏭)と思(🛄)(sī )った(🐆)事(🆖)を役所に出すの、あたりま(🥁)えです。考(kǎo )えが足りないことなんか(🧣)、ち(🔕)っともありま(🍲)せん。役所がだめだ(🔯)か(🎁)ら正しい願(🥧)いでも、(🌠)慮して出(chū )さ(🤬)ないで置こうかなんて考える人があったら(🏍)、その(👐)人(🖊)こそ考(🕑)えが足りない(🔕)と僕は思(🈶)(sī )うんです。」
「血書のことが気(🈸)になる(💢)のか。」
(🏴)しまり(🏑)のない口を半(bà(🍑)n )ば(💎)ひらいたまま、ぽかんとして次(cì )郎のうしろ姿(zī )を見おくっ(🈂)ていた(🙍)馬(mǎ )田は、次(⛷)郎(📯)が十間(💩)以上も遠ざかったころ、つぶやくように「畜生(🧝)(shē(🙍)ng )!」と叫(💏)んだ。そして帽子をふりあげ(🤥)て(🌅)、力(🛐)(lì )まか(🌭)せに自分の股(gǔ )をも(🥠)う一(🥏)度な(🌤)ぐりつけた。
「(🏀)僕、きょう――」と(🧢)、次郎は(🙀)、ま(🈵)た急に眼を伏せて(🕞)、「(🤔)学校のかえ(🛋)りに朝倉先生をおた(🖱)ず(♒)ねしてみたんです。そして、僕たち(🏿)の願いを(🙉)かりに県庁が許して(🌌)くれても(🎳)、そ(⚡)れ(🎏)で(🎏)先(🥈)(xiān )生(shēng )が(🧦)辞職(🌐)を思(sī(🐻) )いと(🔹)まられるこ(💿)とはない、と(👶)いうことがは(🎑)っきりした(🧜)んです。先(🏑)生としては、(🏋)それがあ(🕘)た(🍕)り(🧓)まえです。僕、そのことにちっとも気(💉)がつ(🏸)いていなかっ(😡)た(🦈)んです。」
と、道(dào )江(🙏)は、しかし平(🌡)気な顔(💓)をして(🚂)いる。
それ(🤚)に(😆)よると、(🧠)血書(🤪)(shū(📗) )のことは(🤬)、(💿)もう昨日のうちに警(🍢)(jǐng )察や憲兵(bī(🐏)ng )隊の耳に(🏏)も入り、県(xiàn )の(🥀)学(🔚)務課にも通報されていた(🕗)らしい。今朝(👣)(cháo )は(🎱)さ(🏙)っそ(💐)くそのこと(♎)で学務課の方か(🏗)ら電話(😲)がかか(🏩)って来た。校(xià(👛)o )長はちょうどそ(🔦)の時(🌄)四人の(🥡)代(🎐)(dài )表と(🏇)会(huì(😗) )っ(🔰)て(🐩)いる最中だ(👽)った(🚽)ので、教(💧)頭が代(dài )ってそのことを報(🔏)(bào )告すると(📉)、では一応おだ(🆔)やかにそ(💍)の(👲)血(xuè )書を受(shòu )取るが(🆔)いい(🐆)。そし(🔷)て校長自身それを(👷)もってすぐ県(🚾)庁に出(🏯)頭するように、とい(👑)うことだった。教(📇)頭が紙(🍡)片に書い(📀)て校長に渡(dù )した(🙊)のは(🥀)、その(🚺)ことだっ(🎣)たに(🙍)ちがいない、というのである。
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