(🚸)あの家で(💊)は活(🦓)(huó(🎸) )動を見(🌼)る(🍈)ことを公然ゆるしている(⛷)と(🚫)見(💲)える、お母(🍆)さん(🚷)が(🌕)承知の上なのだ、(🚼)それに対して学校(🆙)が(🔈)い(😣)くら活(huó(📉) )動を(🔎)禁(jìn )じてもな(🚼)んの役にもたたない話だ(🍒)。
この日師範(🚓)学(xué )校(⚡)の(👙)生(🆎)徒は黙々塾もくもく(🆔)じゅ(🐝)く(⚓)に応(🔣)援するつもりであった、師範(♟)(fàn )と中学とは犬とさ(📸)るのごとく仲が悪い、だが(🔂)この応援(🕧)は中止になった、いかんとな(👻)れば審(📰)判(🌨)者しんぱんしゃは師範の選(💶)手がたのまれたからである、で師範(🤯)は中(🛣)立(lì )隊(duì )と(🦄)して正(⛺)面(🚑)に(⛓)陣(🐉)取った(🤘)。
「フレー、フレー、浦中!」
「しかし(🕛)、諸(zhū(➖) )君(🏏)(jun1 )の中に(🚕)活動(dòng )を見(🥥)な(📖)い人(rén )がある(📅)かね、どうだ」
「手塚君(jun1 )は?」
「(🔍)じゃお(🈴)らあ教えてやるべえ」と(✋)善兵衛は(😏)いった。
柳ばかりでない(🤘)、手(shǒ(⛷)u )塚も(👉)いろ(🖐)いろ(🌨)な快技曲技をやって見物人を酔よわ(🚿)した、かれはもっとも(🤱)得(dé(🤑) )意であった、(🎋)ファイ(👂)ンプレーをやるたびに見物(wù(👌) )人(ré(🉐)n )の(🛺)方(👖)を見や(🥟)っ(😱)て(🤭)微(wēi )笑(🔰)びしょう(🤱)した、ときに(🤑)は帽(mào )子をぬい(🏼)で応(🚜)援者(🤰)におじぎをした。
(🖇)ぼんやりベンチへ帰(guī(🌾) )ると安場は(🛩)にこにこしていた。
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