と学(xué )士が(👖)言って、数ある(➕)素焼(shā(🕓)o )の鉢(bō )の中から短く(㊙)仕(shì(🏞) )立(🤳)てた「手(💁)長(😇)」を取出した。学士はそれを(💸)庭(🔠)に向(xiàng )いた(🎫)縁側のとこ(〰)ろへ持って行(há(🌇)ng )った。鉢を中に(🔁)して、高(🎷)瀬に腰掛(⛪)けさせ、自分でも腰掛けた。
「ど(🐁)うして広岡先生(shēng )のよう(⚡)な(🍺)人(ré(🚖)n )がこんな地(dì(🚓) )方へ入り込ん(🤤)で(♐)来たも(🍂)ので(🕦)しょう」
学(🥢)士(shì )は半ば(🐴)独語ひ(🎢)とりご(➖)とのよ(🎰)うに言(🥤)った。
と窓(👍)の方を見る生徒もある。庭に出た青年は桜の(👢)枝の蔭(📭)を尋(📗)ね廻(🗂)ってい(👔)たが、間もなく戻(🏵)っ(🚇)て来て(📳)、捕えたものを学(🥐)士に勧(quàn )めた。
高(✝)(gā(🛐)o )瀬(lài )も笑(xiào )った。
こう高瀬は泉に話すことも(🍁)あった。
「一(🔉)寸、今(jīn )、他(tā )に貸すよ(🤬)うな家も見当(😿)り(🌂)ませ(🖋)ん……妙なもので、これで(😑)壁でも張っ(🌇)て、畳(🕒)でも(🎹)入替えて御覧なさい(🌹)、ど(🕖)う(🍕)にか(🥘)住(⏪)めるように成るもんですよ(👁)」(🚠)
最早(🍕)(zǎo )青(qīng )年と(🚭)も言(♈)えなかった。若(😌)(ruò )い細(xì )君(jun1 )を(⚪)迎えて(⏱)竈(zào )かまどを持った人だ。しばら(🌵)く高(gā(💬)o )瀬は畠側の石に腰掛(guà )けて、その知(🕯)人しり(😴)び(🈵)との(👘)畠(tián )を打つのを(🍋)見(🎬)(jiàn )てい(😽)た。
大きな石(📥)の砂に埋(má(🐟)i )っている土(🎳)橋の畔た(😺)もと(🍋)あたりへ高(gā(👞)o )瀬が出た頃は、雨(🚅)が彼の顔(🎼)へ来(🔠)た。貧(🐼)しい家の(🔦)軒(⏱)下(🥏)には、茶色(❕)な―(👔)―茶色なというよりは灰(huī )色な荒い髪の娘が立(🌰)っ(🍅)て、ションボリと往来(🏨)の方(🗝)(fā(🕐)ng )を眺めて(📧)いた。高瀬は途みち(⛪)を(🧑)急ご(😴)う(🍩)と(㊗)もせず、顔へ来る(📲)雨を寧むしろ(👥)楽み(🚏)ながら歩いた。そして寒い凍(🧥)え死ぬ(😻)ような一(yī(⭐) )冬を始めて(🏝)この山(⏭)の上(🔆)で越(yuè )した時分(fèn )に(😶)は風邪(🚧)か(💲)ぜ(😨)ば(🎭)かり引いていた彼の身(shēn )体にも(🎋)、いくらかの抵抗する(📗)力(lì )が出来(lái )たこと(⛰)を(🛹)悦よろ(👵)こんだ。ビ(📴)ッショリ汗をかきな(🚨)がら家へ戻(🌆)って見る(🐄)と、その年も畠(tián )に咲いた馬鈴薯の白い(🖇)花(🅾)(huā )がうなだれ(🎴)ていた。雨に(👂)打たれる乾い(🐛)た土(tǔ )の臭(📋)気においは新しい書籍(jí )を(✊)並(🐐)(bìng )べ(🕣)た彼の勉強(qiá(🤮)ng )部屋まで(🖥)も入(🖕)っ(⚾)て来た。
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