(🆑)と自重論(🔕)が(🚤)出て来(lái )た。
「僕、いっ(⛓)ぺんも会ったことが(🏍)ないようだね。君の(🌩)家で(🧐)も。」
「しようがな(🗜)いさ。」
恭一に(🈷)そう言われて、次郎はあらためて(🔫)大(dà(🥞) )沢(✏)(zé )を(🕜)見(👏)(jiàn )た。張りきった浅(📇)黒い(🎆)顔に(🏧)は、頬から(🆕)顎にかけて一(👞)分ほ(🕰)どにの(🤯)びた髯(rá(👛)n )さえ、まばらに見える。どう見(jiàn )ても恭一の(🏛)仲間(🚼)ら(👄)しくない。彼は、大沢が五年(niá(🐬)n )生でないことが(🦌)わ(🎭)かっ(👃)て急(😏)に楽な気持になっ(🖨)た(🛑)が、同時に、何(hé )か滑(huá )稽なよう(🌏)な気もした。
「(🐒)君に、(📷)その(👠)話(🥈)(huà )、し(🖲)な(🕳)かったんか。」
とに(🌺)かく、このことは、彼(✳)が中学校の先生(shēng )にか(🥈)けていた(😉)期待が大きかった(🖥)だけに(🦓)、(🔝)彼をこのうえもな(🎞)く淋(lín )しが(🐃)らせ(🍉)た(😉)。そし(⛎)て、ある先(⛴)生(☕)(shēng )の授(shòu )業のお(🛑)りな(🕗)どは、その時間(🎊)じゅう、小学校の教(jiāo )室で(➕)権田原(💱)先(xiā(🦑)n )生(🧗)に教わっていた頃のことを思(🏌)いうかべて、筆記(jì )帳にその似顔をいくつ(😐)も(💦)書(shū )き並べていた(🕖)こと(🦑)さえあった(❄)。しかし、(😯)一ヵ月、二ヵ月(❣)(yuè )とたつうちに、中学(xué(❔) )校というところは、どう(🚸)せそうし(📫)たものだ(😄)、と諦めるようになり、その(😏)淋し(💩)さ(📄)も、い(😢)つとは(📮)なしにうす(🛑)らいで(🎎)行ったのだっ(🔙)た(🌊)。
「その新(🌭)入生(🎻)、ちびのくせに、いやに落(luò )ちついていたってい(🌃)うじゃないか。」(⏲)
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