「それにし(☕)ても、そのち(🚢)びの(📃)新(🙋)入(🈵)生(shēng )って、痛快な(🚧)奴だな。」
「恭ちゃん(🏮)、(👦)何か(🚇)聞いた?」(🌕)
((💤)二人は、自(✏)分(👖)(fèn )の(🕛)ことを、(😑)もう何か話(huà )しあった(🍄)にち(🎡)が(🦗)いない。)
「(🕦)馬鹿(🀄)に(🦐)してらあ。――」
山(😎)犬(🎤)の声(shēng )に(🚥)似たどら声(🤯)がきこ(🗜)えて、(🏪)彼の周囲が急(💶)に(☔)明る(🥗)くなっ(⏮)たと思っ(🗼)た時に(🏦)は、彼(🖲)(bǐ(🕷) )は地べたに横(🤚)向きに(〰)ころがってい(🏤)た。彼の(🔙)顔のまんまえには、ペ(🤾)ンキ(🆘)の(🚃)はげた指揮(huī )台が、二つ三(🦀)つ(🌘)節穴を見せて立っていた。
彼(📴)の(🤒)人生は、中学校入学の第(📀)一日目において、(⏹)す(🐢)でに急激な拡(kuò )がりを(🌕)見(🥅)せていた(🔤)の(💭)であ(🐂)る。
五年生の一(❇)人が(🗃)叫んだ(🎺)。そ(🐢)れは三つボタンら(🐪)しかった。次(👧)(cì )郎(lá(🧤)ng )は、しかし、(👈)ふり(🖕)向きも(⚫)しなかった(🚩)。
「まさ(😳)か、君の弟じゃない(📁)だろうな。」
恭(gō(😬)ng )一は(🔹)次郎と大沢の顔を見くらべながら、(👵)答えた(🔓)。大沢(💳)は立(lì(👕) )ったまま、(🈶)それ(🚿)をき(🏪)いてい(🍺)たが(🍞)、にっこり笑(🗑)って、(📁)また腰をおちつけた。
三人(rén )はそれから、恭一が階下から持っ(🌕)て来(lái )た煎(jiān )餅をかじりなが(🏴)ら(🌄)、いろん(🚺)な話をした。これ(🕤)といってま(🖲)とまった話題もな(👊)かったが、三(sān )人とも少(shǎo )しも飽いた様子(🍼)(zǐ )がなかった。学(😿)校(xiào )の話もおりおり出(🚓)た。しかし、次(🥝)郎は(🙄)、雨天(🥘)体(tǐ )操(cāo )場事件について、自分(👌)から話(huà )し出(🌕)そう(👔)とは決して(🤚)しなかった。
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