「あ(💀)るとも。われわ(✌)れはもっと(🥘)堂々たるとこ(🕣)ろ(🔷)を見せてや(😴)るさ。少く(✖)とも、狐の奴(🌄)みたいな、へ(🔄)ま(⏸)はやらん(🛩)よ。あいつ、(🐠)自(zì )分からわな(📴)に飛びこ(⛳)んだよ(🌩)うな(🈸)もの(🌄)だから(🦋)ね。」
しばらく(✌)沈默がつづいたが、大沢(🏩)(zé )はにこにこして、
次郎はちょっとまごついた。し(🐥)かし、すぐ、一(yī )層(cé(🧖)ng )力りきんだ(🎑)調子(zǐ(😽) )で言った。
「ようし(🌺)、わかった。」
「どうせやる以(yǐ )上は、堂(🌽)々の(🖕)陣じん(👮)を張(🏰)って、だらしのない今(🙄)度の五(wǔ(🃏) )年生(shēng )を反(🥦)省さ(💏)せる(🔄)ところまで行(🍺)く(🔇)んだな(🗺)。」
乳母のお浜(bāng )には、次(cì )郎(láng )は、それからも、たびたび(🍁)手紙を(🐁)出した。返事には、いつもきまって、一番になれ(💩)とか、偉(🆗)い人に(⛅)な(🐋)れ(🕑)とかいう(⏩)よう(🛒)な(👡)ことが(🛁)書(shū )い(🐛)てあ(🏔)り、また(☕)、それとなく、今(jī(💔)n )度の母と(🌳)の折(shé )合(💽)い(🧢)がう(🙏)まく行(🔓)っている(🐗)かどうかを、知りたいよう(🌞)な文(🤸)句が(😣)つ(🌩)らねてあった。次郎(🏜)(láng )は、しかし、(👓)そのいず(🦒)れにも、たい(☝)して心(🌮)(xīn )を動(🥌)かさなかっ(🙀)た。彼は、(🤼)そ(🧞)うした手紙(🍲)によって、お(🥨)浜の自分に対(duì )する愛情を(🛑)十(shí )分に(🍈)味(wèi )わいな(📪)がらも、すで(⛵)に一段と(🦃)高いところに立って(♑)、その中の文句の意(🛄)味を(👍)読(✝)(dú )もうとする(🎭)気(qì )持になっ(🚷)ていた。それ(🤐)はち(🦐)ょうど、(✈)多くの大(dà )学生(🍧)が故郷(🤜)の母から来(🕹)る訓(🌋)戒の手(🎵)紙を読む(🏋)時(😊)の気(😏)持と、(🍄)同じ(👴)よ(🚞)うなもので(🥝)あっ(🤝)たらし(👃)い。
「そう(😴)だよ。だ(🤐)から、狐としては、そ(🔥)れを生(shē(🐒)ng )意(yì )気(🎮)だとは、(🐙)ど(🌏)うしても言(🐟)えんわけさ。」
「も(⏳)の事をよく考える方かね。」
「そう(⛽)だよ。だから、狐と(🌲)しては(🌱)、それを生意気だとは、どうし(🔡)て(🤜)も(📙)言えんわけさ(🚕)。」
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