(✅)と、今度は道(🍋)江が眉根をよせて、
彼は(🎑)、そんな謎のような言葉を(👘)残(🔍)して、(📦)さ(🐡)っさ(🍡)と(🖱)その場をはな(🏭)れてしまった(🌥)。
町はず(📓)れ(🍜)か(🤺)らは松(📓)並木(mù )の土(tǔ )手(🗿)(shǒ(⏸)u )が広々とした(🐞)青田のなか(🌩)をうねってつづい(🌇)てい(🌽)る。左(zuǒ )は、(🔶)ほぼ五六間ほ(🦋)どの川で、(🦓)向こう(🍆)岸も(🔬)やはり(🐾)松並木の土手(shǒ(😼)u )で(〽)あ(💋)る。旧藩時代のさる(🎼)名(👄)(míng )高い(🍈)土木家が、北(🐗)山の(🍀)水を町(dīng )に(🌋)ひ(🔠)くた(🛎)めに(🦖)開(📲)鑿(📮)かいさくした(🖌)水(shuǐ )路(🏃)だそうだが、いつも探さ一(🏐)二(🍨)尺ほどの清(🍘)冽せい(🕜)れつな水が、かなりな(🕞)速度(dù )で(🏇)、白(bái )砂(shā )の(🤗)上を走っている。その水(shuǐ )は町に流れ(💏)入る(🚉)直前に直(🙊)(zhí )角にまがって一(🌫)(yī )丁ほど(👏)東に流れ、もう一度直(zhí )角(jiǎo )に南に(🗨)まがっ(🌹)て、町(dīng )はずれの(🖼)橋の下をくぐっているのであるが、そ(🗿)の角(jiǎo )のあた(📨)り(🚡)には(👦)、背丈せたけぐらいの渕(yuān )が出来てお(🚗)り(📂)、夏(💚)になると、このへ(🗜)んの子供(gòng )たちは(🏵)、よく(😛)そ(🦎)こで(👉)水をあ(🏽)び(📋)る(🌀)。土(💟)手(🌍)をとおって通学している中(🥩)学生の(🦀)中にも、学校のかえり(📰)途には、子供たちに(❗)まじって水を(🔃)あびて行(🐣)くものが少(shǎo )くはない(😳)。次(⏺)郎(láng )も(🔐)おりおり(😽)その仲間(jiān )に加わる(🔁)一(yī )人だが(🌂)、きょうは(🐦)、とく(🕥)べつ暑(🍺)か(🥕)ったにもかかわらず、そこを見(jiàn )むきもしな(🦃)いで通(tō(🌛)ng )り(🛐)ぬけ(🕤)てしまっ(🦈)た。それ(🆎)から(🐪)五六分(📧)も(🌚)行くと、一(yī )心橋とい(🔸)う(⛱)橋が(🔔)かかっ(🍊)て(🏞)おり、(⛷)道をへ(🚿)だ(㊗)てて、駄(🧕)(duò )菓子やと(🌶)ころて(🗿)んな(🅰)どを(🗄)売(mài )る小さな茶(chá )店がある。次郎は、その半丁(🏓)ほど(🔰)手(🍠)(shǒu )まえ(⚾)に来たとき、今(☕)ま(🦎)でうつむきがちになって(🕌)いた(❄)顔をあげて、(⛎)ふと向(🌥)こうを見(jiàn )た。する(🌳)と、橋のた(♏)もとの大き(🙃)な(🤢)松(🤤)の(🏡)木かげに(🚫)、帽(👒)子(zǐ )をわしづかみにして向こう(❄)む(🏑)き(🎚)に(👸)立っ(🚢)ている一人の中学生(shēng )が眼にとまった。馬田である(📗)。制(zhì )服の(🏣)ボタ(➕)ンをすっかり(🙆)は(🍽)ずして(🌪)胸(🎢)を(🎙)はだけて(🌇)いる(🆖)ら(💩)しく、襟が首(shǒu )の(📂)両(liǎng )がわに(🎛)はね出し、腰にあてた左(zuǒ )手の(👆)うしろに裾がたく(🌰)れあがってい(👷)る。
「す(🎍)ぐうしろからさ。二丁(dīng )ぐらいはなれていたかな(🤺)。」(💦)
敏子はそう言(yán )って立って(🔔)行った。
「(🐊)もう(😊)間(⏰)もなく帰るころだわ。」
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