先生(shēng )が庭を廻(📅)(huí )って来た。町(dīng )の方に見(jiàn )つ(🎤)けた借家(😜)へ案内し(🏖)よう、とい(😁)う先生(🐣)に随(suí )いて、高瀬(🐒)はやがてこの(💗)屋敷(🔫)(fū )を出た(🤚)。
(👢)学(xué )士(shì )が(🐺)窓(🔜)のところへ来た。
と窓の方(🌗)を見る(🌲)生徒(〽)もある。庭(🙃)に出(🍷)た青年は桜の枝(zhī )の蔭(🈁)を(👶)尋(🤚)ね廻(🏃)っ(🌐)ていたが(🌺)、(🥥)間もなく戻(🐪)って来(lái )て、捕(🐼)えた(🌮)も(🎞)のを(⭐)学(xué )士に勧めた。
(🧔)誘う(📠)よ(🤭)うに言う学士と連(🎬)立って、高(🌤)(gāo )瀬はや(♈)がて校舎の前(🕸)の(🔫)石段を降りた。
何(➕)と(💣)なく寂さびれて(🚌)来た矢場の中(🚞)(zhō(🚼)ng )には(🚓)、古城に満(mǎn )ち(🥏)溢あふれた荒廃の(💻)気と(😕)、鳴な(📝)りを(🔦)潜めたような松林(lín )の静(💡)かさとに(🏧)加えて(👯)、そこにも一(yī )種の沈黙が支(zhī )配(pèi )してい(💇)た。皮の剥はげた(📩)ほど古い欅の若(🕋)葉(yè )を(💂)通し(🏾)て、(🅿)浅間一帯(🕓)の大きな傾斜が五(🕰)月の空(🗨)に横よこたわるのも見(🍆)え(🖤)た。矢場の後(hòu )にある桑畠の方からはサクを切る百姓の鍬(🍀)(qiāo )くわの音も聞えて来た。そこは灌木かん(⏹)ぼ(⚓)くの薮の(🕤)多い谷を(🦎)隔て(🏴)て、大尉の住居に(⏯)も近い。
烏帽(🚦)子山麓え(⛽)ぼし(🕴)さ(🤥)んろくに寄(jì )った方から通っ(🎲)て来る泉が、田中で汽車に乗(ché(🐛)ng )るか、又(👀)は途(📹)次みちみち写生をしながら(🆘)小(🍽)諸まで(🕠)歩(🏩)くかして(👇)、一(⛹)週に一二度ずつ塾(shú )へ(🤷)顔を出(chū )す日(🦇)は、まだそれでも(🥛)高瀬を(💦)相手に(🚷)話し込(rù )んで行く(👲)。この画(huà(🔓) )家は欧羅巴(bā )ヨーロッパを漫遊(🍣)(yóu )して帰る(🙂)と間も(👢)なく眺望の好い(❌)故郷の山村(👕)に画(🥃)室(💜)を建てた(🏦)が、引込(📥)んで研(🎞)究ば(🚷)かりして(🍹)いられないと言(🤾)って(🏁)は、やって来た。
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