トボケて学士(shì )は(🔉)舌を(🖨)出して(📲)見せた。高(🔳)瀬も子供(🛩)のように笑(xiào )出した。
「で(🚚)しょう。一体にこの(🛅)辺の(🌆)人は強酒ご(😯)うしゅで(✊)す。ど(😣)うしても(🎮)寒い国(🔎)の故(🏬)せ(🛶)いでしょ(🌹)うネ。これで(🔶)塾(shú )では誰が強いか。正(🥔)木さ(👂)んも強(✡)いナ」
高瀬の(📒)胸(➡)に眠(🏺)ってい(💻)た(🔲)少(🏯)年時代の記憶はそれからそ(🤛)れと復活いきかえっ(🛶)て来た(🏛)。彼は幾年(🏟)と(🦇)なく思(sī(🐋) )出した(🤾)こ(🌰)とも無(wú )い生(⏲)れ故(gù )郷の空(🐁)で(♈)遠い山(shān )のかなたに狐(hú )火の燃(rán )え(🏭)るのを(🚮)望んだこと(🔗)を思(📆)出(🍐)(chū )した。気(qì )味の悪い夜(yè(🖖) )鷹(yī(💂)ng )よたかが(😑)夕方にはよ(📶)く頭(🍚)の上を飛び廻(🧟)ったことを思出(chū )した(🆓)。彼は初め(📗)て入学した村(🌓)の(🎻)小(🛴)学校で狐(hú )がついたという生(shēng )徒(🥃)の一人(rén )を見たことを思(sī(🚙) )出(🅱)(chū )し(🚥)た(🔌)……
と呼ぶ子(zǐ )供を見(🔆)つけて、高瀬は自(zì )分の家(jiā(🔍) )の前の垣根のあた(🚞)り(🉐)で鞠子まりこと一緒(🚑)に成っ(🥘)た。
「御(yù )覧(🛩)(lǎn )なさい(📣)、(💗)御城(🧤)の周囲まわりにはい(📹)よいよ滅(🖇)亡(🎐)(wá(💤)ng )の時期がやって(♒)来(lái )まし(🌚)たよ……これで二三年(🎉)前までは、川へ(🚚)行って(🕎)見ても鮎(🌮)あゆや(🐌)ハヤ(鮠)(🌜)が捕れたも(🚌)のでサ(🍅)。いくら居(🤘)(jū )なくなったと言っ(🤬)ても、(🛢)まだそれ(🤔)でも二(🏇)三年前(🈯)までは居(🎾)ました……こ(🌼)の(🏮)節(jiē )はもう魚も(🎋)居ません……この松林(🐥)(lín )などは、へ(🕢)え(💻)もう(🦀)、疾とっ(😃)くに人手に渡っ(🐞)ています……(🔑)」
何処で教わ(🔪)る(🥍)ともなく、鞠子(🌘)はこんなことを覚(jiào )えて来(lái )て、眠る前に(🚮)家(jiā )中(zhō(🖱)ng )踊って歩いた。
「もう私は(🎺)士(shì )族(🚒)(zú(🔟) )は駄目だとい(🚅)う(🥥)論(lùn )だ。小諸(zhū(🎲) )ですこし骨ほねッ(🚬)柱ぱしのあ(🌊)る奴は塾(🦂)の正木(🗽)ぐら(✊)い(🕎)なものだ(🎩)」
と学(xué )士(shì(🦒) )が言って(🚵)、数(🍬)(shù )ある(🏷)素焼(🏞)の鉢の中(zhōng )か(🔶)ら(👴)短(duǎn )く仕立てた「(🍢)手(shǒ(🎆)u )長」を取出した。学士(😻)(shì(🧢) )はそれを庭(tíng )に向い(💙)た縁(yuán )側のとこ(🚛)ろへ持って行った。鉢(♓)を中にして、高瀬(🥇)に(📏)腰掛けさせ、自分(🐔)でも(🔗)腰(yāo )掛けた。
塾の(🐷)門(🍖)前に近(🐑)(jìn )いところで、二人は学士(👇)(shì )に追い附(fù(🐲) )いた。
「私も聞(🍒)きました」
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