(🔂)こ(✴)の妙音をつきだし(🤳)た小僧(👐)こそは、実(☝)に、後年の森田(🏷)悟由(yóu )ごゆう(📧)禅(chán )師ぜんじだっ(🐳)たそう(🐖)である。
かれ(🕒)は(♍)、そう思(sī(🆚) )っ(📒)て、わ(❌)れ知らず(🤽)眼をひら(🕛)き、塾生(🦎)たちの(🏂)中(⛔)に大河の顔をさがした(🤑)。かれは塾生たちの静(🛰)(jìng )坐の姿勢を直し(📙)たあ(😳)と、朝(cháo )倉先生(shēng )の横に斜ななめ(🖖)向む(🌋)きにすわって(🦁)い(🍖)たので、(⛴)よく全(quán )体が見(jiàn )渡みわたせ(📵)たのであ(⛩)る(📣)。
(⏬)次(cì )郎は、そんな(♓)対話の(🚖)中に(💽)も、(⏲)友(🎀)愛塾に課された大きな(🌷)問題(tí )があると思った。そし(✔)て、かれ(👛)らの話がどう発(🐔)展(zhǎn )し(🐍)て(♌)いくかを興味をもっ(🌋)て待(🎋)っ(🔒)ていた。かれら(🈳)は、し(🐳)かし、笑ったあと(🏃)、急に口(🎅)(kǒu )をつ(🧜)ぐ(🤥)んでしまった。次郎が大(dà )便所の中(🏭)にいることを(🛏)だれかが思(sī )い出(🔟)(chū(📞) )して、みんなのおし(💐)ゃべりを制(🕯)止す(🏚)る合い図をしたものらしい。
(👛)次(😼)郎は近づいて行って声をかけ(📓)た。
やがて朝食(🌁)の時間になった(⛳)。次郎は箸はしをに(🧀)ぎって(🐴)い(🥇)る間も、ときど(🏊)き(🗽)眼を(📎)つぶっ(🈺)て、何か考えるふ(😞)うだった。
机の(🦐)上には、二三日(rì )ま(💷)え、兄の恭(➰)一きょう(🏥)いちか(🥫)ら来たは(🚻)がきが、文(🌯)面を(😹)上にしてのってい(👠)た。それには、
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