「おい、き(🥋)み(🎵)は下(xià )腹し(🔐)た(🔔)はらに(🐄)力がないぞ、胸の(🥩)ところを(✨)へ(🕟)こまして(✈)下腹(🍽)(fù )を(😅)ふくらま(🔐)すよ(🀄)うにせい」
「モ(😤)クネンジンやあい」(🤒)
一(🤮)体あの家では手塚が(🍬)学校か(🕙)ら(🈺)帰ったかどうかもよく知らずにいる、それで(🥊)は(👯)手(👵)塚が外(🍣)でなにをして(👼)るかを(❔)知ら(🥥)ないのも無理(lǐ )がな(🎫)い。
「(🍆)みんなはだかになれ(🌑)」
寄宿舎(🔆)に(🔝)閉じこめら(⛓)れてかごの鳥(🤣)のごとく小さくなって(🅰)いる師範(🎯)生(shēng )の目から見ると、中(🚉)学生(🏫)(shēng )の(👒)生活はまったく不(🍋)(bú )潔で(📀)あり放縦(zǒng )ほう(🛡)じゅうであり頽廃的たい(🗣)はいてきで(🙊)ある。
千三(sān )はじっと考えた(🤭)。
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