フェラ 動画《ポルノ ステーション》2行目ライン
ポルノ ステーションあらすじ
恭一は、(💬)多少みん(👈)なに(🍖)気(🚂)兼(jiān )ねしな(🥄)が(✨)ら答えた(🚢)り
「癪(🌨)(jī(🍳) )にさ(🥍)わったんか。それじゃ(🚿)あ、(🚢)やっぱり(🌁)自分のた(🚨)めじゃな(🐫)いか。」
「し(🐇)かし、今(jīn )年(nián )の五(🐒)年生(➕)(shēng )もそれで台な(🐰)しだな。しょっぱなから、しか(🧥)も(🎈)新入(rù )生に対して味噌をつけ(📢)たん(👖)では。」
次郎と詩、――(🌖)読者の中には(🕋)、こ(🌭)の取合(hé(💤) )わ(㊙)せを多少滑(🐝)稽だと感じる人があるかも知(🏉)れない。なる(💶)ほど、次郎(🏃)(láng )は(🏒)、詩を解(jiě )するに(👠)は、これまで、あまりにも武勇伝(yún )的であり、作(💍)為的(de )で(🖐)あったと(👡)いえるだ(🚅)ろ(📞)う。
「(🎅)癪(😚)(jī )にさ(📺)わったんか(🌞)。それじゃ(🆕)あ(🎃)、やっぱり自分のためじゃないか。」
彼は校友(🎦)会(huì )誌に(📽)目をさら(🚩)しながら、おりお(🔑)り心の中でそうつぶやいた。彼(🚿)が幼い頃(🔈)(qǐ(📉)ng )恭一に対して抱いて(🚧)いた競争(zhē(☔)ng )意識は(🤱)、(🔦)こ(🚘)う(⛪)し(🏗)て(💜)、知(🐦)らず織らずの間(🐺)に、形をかえて再(🏻)(zài )び(🥚)芽(yá )を(🌓)吹きはじめ(😥)ているらしかっ(🐢)た。
「元来、正(🎄)義(🐫)は階級(jí )にあ(🐂)るんじゃないんだ。どんな階級にだって、正しい人(ré(🤱)n )もいれば(💭)、正しくない人(🚅)(rén )もいる(🕒)。正(🆓)義は、そ(🌝)れを(🥊)も(🗓)っている一人一人の(🏍)胸(🏸)にしかないん(🏩)だ(🌻)。五(🐳)年(🥖)生は(🎉)五(🔕)年生(👈)なるが故に正義(🐭)(yì )の持主ではない(🕔)。同様に僕らも、四(🌼)年生なるが故に正義の擁護(👱)者(zhě )だと主(zhǔ )張するわ(📘)け(🔺)には(❔)いかない。四(👹)年(🐮)生(shē(🍗)ng )とか五年生(🐀)とかいうことは、要(🐳)するに正義とは何の関係もないことなんだ。それをい(➕)か(📂)にも(🍵)関(🤧)係があるかのように思いこん(🔜)で(🛸)いる(🍺)とこ(🎛)ろに、(🍺)この学校(xiào )の病(🈸)根が(😼)あり、校風のあがらな(🎵)い大きな(🎯)原因があるん(🧠)だ。この(🥗)学(🥥)(xué )校(📷)では、上(🕎)級(🌛)の名においていつも正(📢)義(✒)が蹂(🦌)躙(🚒)じ(🍞)ゅうりんされてい(👛)る。現に本田(✏)の弟(dì )の場合がそれ(🧗)だ(👱)。僕は(🉐)もう一度はっきり言う、正義は階(jiē(👣) )級(🌛)になくて人(🧒)にあ(🖲)るんだ。もしそうでなければ、全(quá(🥟)n )校(🙁)(xiào )一(🐫)致も期(qī )待出来ない。そ(🆕)れ(🕗)が期(qī )待出来(🐅)るのは、正義が階級の(🎳)独占(🆓)物(wù )どくせん(✏)ぶつでなくて、何(🈵)人(rén )の胸にも宿(🥟)りうるからだ。だ(🏃)から僕は(♏)、同級生の団(🛰)結よりも、正(😈)し(〰)い人の団結が先(xiā(🕴)n )ず必要だと思う。僕(💷)(pú )は四(😀)年生(shēng )を(🦀)愛し、五年生を憎むために、本(🤵)田の弟をバック(✳)しようと言うんじゃない。僕は学(xué )校(🔙)全体を愛(🐍)す(➰)るん(📣)だ(🏸)。学校(📜)全(😐)体(🥈)の(😉)正(♍)義を愛す(🥩)るんだ。そのためには、本(👜)田の弟の(🔆)ような、不正に屈(♍)しない魂をあくまでも擁護(⏬)し(📩)な(🌿)ければな(🕕)らん(😃)のだ。問題は、四年(nián )生の(📹)権(quá(🌶)n )威がどう(🥒)の、名誉が(🏴)どうの(🍰)というような、そんなけちけ(🔆)ち(📙)したことにあ(📷)るんじゃな(🆖)い。大垣校長の(💹)謂(🕗)いわゆる(🔠)大慈悲(🚐)の(🎬)精(👻)神(🤷)(shé(🐓)n )に生(shēng )き、全校の正義を護ろうと言うんだ。お(🕠)れの言ったことを誤(wù )解(🛑)せ(🍧)んようにして(🔥)くれ。」
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