戦(zhàn )場(😗)においては敵となりしのぎをけずって戦うものの光一と千(🔡)三は家へ帰ると兄(👓)弟(dì )のごとく親し(👛)かっ(👙)た。
「うむ(🏥)、うまく(🚾)やれよ、(🏫)金持(chí )ちの学校(🌙)に負(🎻)け(🧚)ちゃ貧(🖼)乏人(rén )の顔にかかわらあ(👇)[#「かかわらあ」は底本では「かからあ」]」
見よ! 黙々塾の一隊! それ(🤬)はマ(📶)ー(👟)ク(🕠)の着(♊)いた帽(🔚)子(👂)(zǐ )もなく揃いのユニフォ(⭐)ーム(👧)もない、かれらは(🆙)一様にてぬぐいで(🖋)鉢(➿)巻(⛴)きをし(🌎)ていた(⚽)、かれらのきたシャツにはメリヤ(🏢)スもあればねずみ色(sè )に(🌤)古(gǔ )びたフ(🕙)ラ(💊)ン(🐄)ネルもあり、腕の(😥)ない(♋)じゅばんもあっ(🖥)た、(👩)かれら(📤)は大(🕸)抵たいていさ(🛷)るまたの(🔖)上(🖊)にへこ(📽)帯を(👌)きり(⬇)きりと巻き、(🔬)結び玉を後ろへたれ(🌛)ていた、かれら(🦆)のはいてるのは(🏽)車夫のゴム(📣)足(zú )袋(dài )たびも(🚅)あれば兵隊の(🌡)古靴もあ(🗺)る。九(jiǔ )人は(😾)ことごとく(😤)ち(🗨)がった服装、そ(🏄)の先頭(🏉)にコー(📿)チャーの安(♉)場は七(🏸)輪し(🛀)ちりんのような黒(hē(😪)i )い顔をしてこけ色になった(🔯)一(🧖)高の制服制帽(mào )で堂々と歩(bù(🦑) )いてく(🍀)る。
「厳(🗽)罰げんば(🧛)つに処すべ(🌋)しだ、(⬇)よく調べてくれ」(🍜)
「(⛏)勝てない(🚇)かな(🐸)あ」と(🍫)かれは(👣)善(🔧)兵衛にいった。
級(📟)の重なるものが五人集まって相(🥩)談会(🏺)(huì )を(🕐)開(🔅)いた、もし手(shǒu )塚で(🔺)あるなら(🕌)同級(🐍)の恥辱だ(🚢)から(🐄)な(🕋)んとかいまのうちに相当の手(🕣)段を講じな(👝)けれ(💎)ば(💞)な(🌓)るまい。これが会議(yì )の主(🔄)眼(yǎn )であった。
「それ(📉)はぼ(🔓)くも(🅰)よくない(🥇)と(🚙)思う(🌷)、し(😄)か(🚹)しそ(🛃)んなことは(🚾)忠告です(🛸)むことだ、一(💒)度(🏽)(dù )忠告してきかな(🎐)かったら(🉐)そのと(🐬)き(🕰)に第(dì )二(èr )の方法を考(kǎ(💵)o )えようじゃないか、ぼくは生(shēng )蕃せいばん(🐯)のことでこりた、生蕃は決し(🐨)て悪いやつ(🚓)じゃなか(🤮)った、だがあのとき諸君がぼくに同情して生(⛷)(shēng )蕃(fān )を(😪)根(⚓)(gēn )底からにく(📈)んだ、そ(💭)のために彼(🚸)はふ(🈺)たたび学(⛔)校へく(😄)ることが(🗣)で(🗓)きな(🍶)くなっ(👣)た、ぼくはいつも(🔦)それ(🏴)を思(🏣)うと、われ(🔢)われは感(🏼)情(qíng )に激げきしたた(😤)めにひとりの有為ゆ(🐟)ういの青年(🌵)を社会か(🧣)ら葬ほうむるこ(🌺)とになった(🚳)ことが実に残念で(🔮)たま(🎟)らん(🛵)、人を(🏜)罰するに(🈚)は慎(shèn )重しんちょ(😵)うに考(🏩)えな(💽)け(🍛)ればならん、そうじゃないか」
だ(🍌)がかれはすぐ(🙂)に考えな(😒)おした。
「そ(😶)うかえ」
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