次(🎒)(cì )郎は足音をた(✳)てないように、(🔩)み(🍍)んなの間(♉)(jiān )をあ(🔋)るきまわり、いちじ(🥧)るしく姿勢(♿)のわる(🔖)い(🗒)のを見つ(🌚)け(🎃)ると、それをなおしてやった(🎹)。
「そりゃ(🛺)あそうだろう(🔓)。そ(🙏)れがあらわれ(🙂)るの(🔖)はまだ早(🌑)いよ。」(📖)
「すいぶん、ちゃっかりしてい(🗓)る(🤴)なあ(✅)。」
それから、ちょっと(🏛)柱(🛒)時計(🛥)(jì(🆖) )をの(🔭)ぞき、(🤧)
「私(sī )は、率直(zhí )そっちょくに言(🌀)うと、君らが(😲)私の(🥚)期待を(🦓)裏切らな(🙃)いだろうということについて、残(cán )念(niàn )なが(🥄)らまだ十(✍)分の自信(🚩)を持(chí(♉) )つことができ(👭)ない。というの(🈴)は、今(jīn )朝の(👣)板木が、(➿)あまりに(🏷)もながく鳴りつ(😷)づけ(😒)たからだ(🐥)。あれ(⛹)ほど辛抱づ(🧙)よく、(🚫)しかも、あれ(🍂)ほどおだやかに鳴りつ(😺)づ(😅)け(⏮)たというこ(🦂)と(🏌)は(🧓)、一方で(👴)は、あ(😝)れを打っていた一人の(💯)塾生の(➿)心の深(👝)さを物(✊)語(yǔ )る(😎)が、また(🚒)、(🏜)一方では、その一人をのぞ(🤣)いた多数の塾生の心の(🥚)浅さを物語る(🚯)ことにもな(🚄)っ(🐦)たの(🏚)だ(🌘)。君らの大(✂)(dà )多数は(🦌)、(🕳)板木を打(dǎ )った(🦀)一人の塾生があれほどの誠意を示し(🔊)たにもか(🌹)かわらず(🍸)、容(róng )易に(🌌)それにこたえようとはし(😾)なかった(➰)。君らにとっては、(🕝)その誠意よりも(🌝)、(🛁)寝(🔴)(qǐ(🛵)n )床ねどこの中(zhōng )のぬくもり(🌚)のほうがはる(💗)かにたいせ(🈹)つだっ(👛)たのだ。あたたかい(🍘)寝(🎊)床(chuáng )の中で、(👾)うつら(🛄)うつ(🔞)らと、で(⛽)きるだ(🛸)け眠ね(✖)むりを引きのば(🌕)すこと(♍)を、人(📓)間の誠意(👏)以(yǐ )上に、たい(🙋)せつにする心、これは決して深(🎁)い心だ(🚼)とは(🌂)いえ(👬)まい。……もっとも、君(😢)(jun1 )ら(🥧)の(🦖)中には、内(nèi )心それをい(🐝)くら(🉐)か恥じ(👫)てい(🌐)たものも、おそらく幾人いくにんかはあったであろう。気(qì )がとがめる(🗒)といった程(📥)度なら、あ(⛸)るいは(➗)君(🎽)らの(😴)すべてがそうであったのかも(✡)しれない。し(🛵)かし、(👸)それも(✉)結(jié(😶) )局は何の役にもたたなかった(😻)のだ。では、な(👘)ぜ役(🥌)にたたなかったのか。今(👕)、君(🥝)ら(🦅)に真剣しん(🎨)け(🖤)んに考えて(🏿)もらいたいのはこ(🍹)の一(yī )点(diǎn )だ。――(🙆)」(🥓)
左(😧)右(🤗)の窓の下に(📄)、小(xiǎ(🔚)o )便つぼ(🏢)がそれぞ(🤰)れ七つほど並(bìng )ならん(🏆)でおり、そこを四人の塾(🏍)生(shēng )が(🌥)二(èr )人(rén )ずつにわかれて(🈁)、棒(🥪)だわし(🌥)で掃(🏒)除(chú )していたが(🐞)、そ(🧔)の中に(🥍)は、大河の姿は(🛶)見えなかった。
「例によ(🚑)って、指導者がい(🔃)るようですね。」
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