フェラ 動画《平嶋 夏海 フェラ》2行目ライン
平嶋 夏海 フェラあらすじ
「(🚙)第五(⚡)室(📊)は(🅿)、管(guǎn )理部(🥟)と(🔄)して全体(🗼)の(💓)責任(rè(🍿)n )を負っているんだか(🐟)ら(📱)ね。僕、一まわりし(📴)て(💅)、(🚻)様(🚒)子を(📰)見(🎴)て来る(🧑)よ。」
次郎は(🌿)、すぐ(😫)、事務(wù )室の前(qián )から(🕴)玄関にかけて(⬅)の掃(sǎo )除(chú(🌨) )を(♊)手(🐨)伝った。朝(🌈)倉(🎖)(cāng )先(🎬)生も、そのうちに塾長室か(🌔)ら廊下に出て(🚼)、みんなの様(🚱)(yàng )子(🥧)を(💞)見ていたが、それもほんのしばらくで、すぐまた塾長室(🏔)にもど(🎥)り、椅(🔢)子に腰こし(💊)をおろすと、(🕹)そのま(🕑)ま何か深(📟)く考えこんでいた(🌋)。
(⏰)板(bǎ(🆗)n )木を打ってい(🍇)たのは、はたして大(😛)河無門(🏯)だった。シャツにズボ(🥢)ンだ(💣)けし(👢)か(😦)身(shē(🏚)n )に(📭)つけていず、足(🕔)袋(dài )たびも(🎸)はい(🌪)ていなかった。し(💵)かし、(🐳)べつに(🌐)寒(hán )そうな(🛠)ふう(🍝)でもなく(🦈)、両足を(🚟)ふ(🥝)んばり、頭から一(⛱)尺ほ(🤟)ど(😜)の高さの板木を、近(jìn )眼鏡(jìng )の奥(💙)おくから見(🐁)つ(🐦)め(😘)て、いかにも念入(rù )りに、ゆっくり(🏐)と槌(chuí )つちを(💝)ふる(💟)って(🚈)いた。
もうそのころには、塾生(shēng )た(🥥)ちは、室内の掃(sǎo )除整頓を(💷)す(🏫)べて終(🎂)わって、最(zuì )後(hòu )に、廊下や、(🧔)玄関げんかん(📄)や(💭)、(🕹)そのほ(🐢)かの出入り口の掃除(chú )に(🏭)かかっている(🎫)ところだった。むろんそ(🤠)う(👘)した(🖱)掃(sǎo )除も、(🛹)分担(dān )ぶんた(🚅)んは一(⛷)通りきま(🛢)っていたが、厳(🚮)密(mì )に(❄)は境(🧓)界が定(🦊)められ(➰)ないために(🌨)、塾生たち(❌)は(🏖)かなり入(🥗)(rù )りみだれていた。
かれは、そ(🎧)のつ(🌂)めたい(🧟)空気(qì(😪) )の針(⏳)をなぎ払はらうように、(🍸)ばたばたと部屋中にはたきをか(💯)けはじ(👍)めた。
じょうだんめか(🎷)して、そんなこともいった。ゆうべ各室で就寝(qǐn )前(🐫)に行なわれ(➡)た互選ごせんの(🎈)結(❔)果(guǒ )、かれは第(🐒)五(wǔ )室の(😁)室(🚿)長になっていたのである。
次(🛢)(cì )郎は(🕵)、い(🔓)つになく(🐶)つかれていたが(🥕)、床とこにつ(🙎)いてからも、なかなか(📘)寝ね(✡)つ(🔻)か(📡)れなかった。
朝(cháo )倉(🐛)先生は、そう言って微笑した。そ(🍏)して、それ(🔍)以(yǐ )上(🤨)口で説きふせるこ(🔒)と(🐬)を断念(😋)した。い(🔀)ずれはこれからの生活体験が、徐々(🧀)じょじ(🤤)ょにかれ(🌻)らを納(nà )得(🐟)(dé )さ(🤵)せるだろう、というのが先生の(♐)いつも(😨)の信念だっ(🐬)たのであ(🗯)る。
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