次郎は、学校の(🤬)こんな様子を、終日い(✂)かに(⛴)も淋しそう(🤦)に見守っていた。彼は、花山校長の鼻の移動(⬛)の話をきいてもほとんど(🗡)笑わなかったし、森(sēn )川の「教員適(shì )性審査採(cǎi )点表(🕕)」(👮)を見た時には、むし(🕹)ろに(✖)がい顔(yá )をして(🐱)、(🥁)ひと(🥁)りで(🌡)校庭(🐗)にぬけ出したほどだ(🤼)っ(🐔)た。ふだん(🍞)から、彼は(🎿)そう出しゃば(👴)る方(💮)(fāng )ではなかったが、それで(➗)も、校友(👱)会の(🌪)委員(🔋)会などでは、新賀や梅本(🛶)と共(🚚)(gòng )にか(🏄)なり意見を発表(🦈)する方(fāng )だった(⏫)。そ(🔶)れが昨日(rì(🦕) )以来、まっ(🤠)たく沈默(😱)(mò )を守りつづ(📃)けている。きょうはこ(🍷)とに新賀(🛵)や梅本(🏒)に対してもあま(💖)り(🏪)口(🐋)をきかない。今朝(cháo )あたりま(💩)では、誰も(🀄)それ(🌂)を気にとめな(🔑)かったのだ(🐲)が、み(🦄)んなが笑うときに笑い(🦍)もせず、また先生た(⏮)ちの品定(🚔)めや、事件のこれからの成行きについ(🍥)て、みんなが非(🎣)常な関心をもって(🐡)話(huà )しあ(🙁)って(💕)いるの(😨)に、(🌥)自分(fè(🦅)n )ひとりで校(xiào )庭(🔫)を(🔪)ぶらつきまわった(📺)りしている彼の(🐊)様(👫)子が、いつま(📌)でも周(zhōu )囲の注(🍏)意をひかないでいるはずがなかっ(🍩)た。しかも彼が、(🗑)同級(🥞)(jí )生の大部分がま(👾)だ朝倉先生の(🛺)顔も(📹)知(🚵)らない一(🦅)二年の頃(qǐng )か(🎙)ら、室(🚥)崎事(🏪)件(🐍)や宝(bǎo )鏡(🏦)先生事件を通じて先生(🅾)から大きな感化をうけ、その後、(🚒)白(🧐)鳥会(huì )の一員にも加わって(📴)、(🧀)先生の心酔(💗)(zuì )者の中(🛀)で(🏓)もその第(dì )一人(😺)者(🛠)になっていることは、(🥩)誰(🍇)で(🏬)も知(zhī )っ(📼)ていることである。こんな時こそ彼(😲)はみ(✋)ん(🧖)なの先頭に立っ(🗯)て活動(📦)(dòng )すべ(🤼)き(🍴)ではないか。そうした考(📜)えが、(🥀)一般の(🆖)生(shēng )徒た(🔆)ちの頭に(🖍)浮んで来るのは(👥)ごく(🎵)自(zì )然であった。
と、(🏩)敏子が(🏯)微笑しな(🚠)がら、
「(🏮)僕(🕔)(pú(⚓) )、道江(🥝)(jiāng )さ(👮)ん(🤠)を、腕(🍥)力で馬田に対抗(🤬)させよ(🐏)う(🏍)なん(👩)て(🤽)、(🛅)そん(🔌)なこと考(🈴)え(🏗)ているんじ(⌛)ゃないよ(🦑)。」(🦂)
「やあ、い(✴)らっしゃ(💅)い。…(🐓)…ついでに(🎚)これだけ書いてしまうか(🧚)ら、ちょっ(🎹)と(👋)失(🥥)敬(🕡)す(🐝)るよ。」(📔)
次(cì )郎は、ふしぎにも思(🗃)い、い(✳)く(🍌)らか滑稽(jī(📭) )にも(💌)感(gǎn )じながら、(📬)歩き出(🕵)そうとした。が、そ(🍠)のとき馬(mǎ(⬛) )田のほ(🏏)かに(👗)も(🌠)う一(yī(🚘) )人(🌓)、彼の眼に(👒)う(🔓)つ(📄)った人影があっ(👿)た。それは、土手(🐝)のず(🐕)っと(💚)向こうの(🌟)方(😮)を小走りに走って行く(🐺)女学生の姿であった。その制服姿は、(🤨)もうう(🍕)しろ(🏪)から見たの(📻)ではちょっ(👛)と(🏳)誰だか(🍆)判断(duàn )がつき(🏎)かねるほど遠ざ(🔺)かっていたが、(🦈)次(🈶)郎に(👏)は(📱)それが道江だ(👭)というこ(🏝)と(📛)が(⚡)一(🥤)目でわかった。
(🦕)次郎は、学校の(❌)こん(⛺)な様子を、終日(🕺)いか(👺)に(🧚)も淋(🐇)しそ(🏾)うに見(jiàn )守(shǒu )っていた(📚)。彼(bǐ )は(📄)、花山校長の(🚎)鼻(😸)の(🎛)移動の(➿)話(huà )をきいてもほ(👠)とんど笑(xiào )わ(🎪)なか(🙁)ったし、森(💚)川の「教(jiāo )員(yuán )適(🌭)性(⛎)(xìng )審査採点(🍅)表」を見た時(🕙)には、むし(✔)ろにが(🎭)い顔をして(😸)、ひとりで校庭(tíng )にぬ(🚳)け出した(🤮)ほどだった。ふだんか(⬆)ら、彼はそ(🚁)う出(chū )しゃば(🌹)る方ではなかっ(👐)たが、(🔪)それでも、校(xiào )友会の(🕺)委(💀)員会な(😠)どでは、新(xī(🕦)n )賀や(⛳)梅本(bě(🤘)n )と共(💥)にかなり意見を(🎏)発(🌚)(fā )表(biǎo )する方だった。それが(📒)昨(zuó )日以来、(🧖)まったく沈默を守りつづけ(😸)てい(👤)る。きょうはことに(🍆)新賀(🥥)や梅(méi )本(bě(➕)n )に対(⬇)(duì )しても(👊)あまり口を(🌉)きかない。今(jīn )朝あたりま(💤)では、誰(🍳)(shuí )もそれを気にとめなかったの(🐐)だが、(🔅)み(🐄)ん(🤓)なが笑(🏿)う(😠)とき(🔝)に笑いもせず、ま(🐤)た(🌵)先(🧤)生たちの(🌯)品(pǐn )定め(💙)や、事件(jiàn )のこれ(🎼)から(⏲)の成行き(⏬)について、みん(🎺)なが非常な(💫)関心(xīn )を(🎒)もって話(huà )しあっている(🏹)のに(🚍)、自分(⏯)ひ(🏹)とりで校庭(👮)をぶらつきまわ(🌻)ったりし(👨)てい(🕢)る彼(🏀)(bǐ )の様子が、いつまでも周囲の注意をひ(🐚)かないでいる(🍪)はずがなかった。しかも彼(🥟)が(🌊)、(👓)同級(jí )生の大(dà )部(👄)分がまだ朝倉(cāng )先生の顔も知らない一(yī )二年の頃から、室崎事(shì )件や宝鏡先生事件を通じて(🕔)先生から(💭)大きな感化をうけ、そ(👅)の(⚽)後(🚤)、白鳥会の(💐)一(yī )員(yuán )にも加わっ(✖)て、先生(🤙)(shēng )の心酔者(zhě )の(💐)中でもその(🈵)第一人者になってい(📤)ることは、誰でも知って(🤠)いる(🍋)ことである。こんな時(😪)こそ彼はみんなの(🎂)先頭に立って(🌭)活動す(⚓)べきではないか。そ(🐝)うした(🥌)考えが、一般(bān )の生徒たちの(👼)頭に浮んで来(🧣)(lái )る(🛷)のはご(🎬)く自然であった。
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