一〇(🕶) 木像(xiàng )拝見(jiàn )
ドイ(📰)ツのハイネ(📕)という人が先輩ゲーテをたずねた時(➰)(shí(🧗) )のことは、まだわた(🙉)しの若かっ(🚟)たこ(👨)ろにある(🖇)書物の中(zhōng )に見つけて(📵)おい(🥤)たこ(🆔)となのですが、(✒)あ(👧)の話(huà )は今だにわたしの胸(xiō(🤮)ng )に浮かん(🥫)で(⏱)きま(⛲)す。若かった日(📡)のハイネはあの先輩をたず(⛑)ね(🗓)る時(🦁)のことを胸に描(miá(🏻)o )きまして、もしゲーテ(🔈)に(🐱)会うこ(🐱)とができ(🏢)たら、あのこと(🧖)を話(huà )そ(🥝)う、このことを(🤷)話そう(❌)と、いろい(🛃)ろ(✉)思(🧜)いも(😿)うけながら長(zhǎng )い冬の夜(🗜)を送っ(🚯)たこともあるそうです。さ(💚)て、会(huì )ってみる(⏸)と(😉)、先輩はただサクソニー(😝)の(🚁)梅の(🔘)う(⚽)まいことをハイネの前(🍚)に言い(🚍)出(chū )して(⚓)、(🍘)えみを(🥟)浮(fú )かべて見(😿)せただけであ(📩)っ(🏯)たということで(🌟)す。
そ(🅾)ん(⛄)なら、自(🚟)分(fèn )の(🤵)見てきた地方(fāng )のこ(🚂)とを一つ聞(🐴)いても(🚖)らおうと、川上へ行ってきたかわず(🙂)が言い(🍀)出し(🛂)ました(♟)。信(xì(🥋)n )濃しなのの一部だけ見て、これが山(🗡)国全(🐮)体(👷)の姿(zī )だと思われてもこまる。それには、ど(🏓)う(👅)しても千曲川の(🐔)上流(🍨)に(🚰)つ(🎃)いて、南(nán )佐久(jiǔ )み(🕖)なみさくの地方へはい(🔤)っ(🐬)て(🕸)み(🏟)ないと(🎞)わからない(♎)という(🏸)のが、(🏾)このか(🥗)わ(🗝)ずでした(🗄)。
四 (🍝)ははき木(mù )
早いものですね(🚺)、こんな(🧓)ふ(🧀)う(🦂)に(🤽)して一(yī )夏を送(sòng )るう(🥗)ち(👉)に、(🤙)わたしの借り(👓)てい(🌼)る店(diàn )座(🥏)敷へは(🥃)せ(🤳)み(🥋)が舞いこみ(🔜)、めっき(😰)り秋らし(💫)く(🏀)なっ(🍀)た(✴)風は(😣)座敷(fū )の(🖐)中を通りぬけて行きま(🦁)した。皆(🔆)さんにも聞かせた(🔫)い(🎟)のは、川上か(💻)ら大(dà )手橋おおて(😮)ばしのほうへ流(🏚)れる木曾川きそがわの音で(🕓)すが、あの(🆗)水(🎫)が岩を越すよりもっと早く、(🕎)夏の暑(shǔ )さが流(🐊)れて行って(🚟)し(🗄)まいました。
わたしは皆さんの前に一つのた(💄)とえ話を持ち出しますよ。ここに一人(🈴)の(⭕)学(🍒)(xué(🗂) )校生徒があるとしますよ。春先と(🖨)い(❣)うものはだれ(❣)でも眠いもの(🛅)ですが(📸)、その学校生徒もち(🥇)ょうど(😭)春先の(🎠)よう(📳)な(♉)眠(🌄)(mián )いさかりの(👯)年(nián )ごろで、朝(📍)早(🥡)くに(🗿)わと(🏴)り(💤)が(😡)鳴き出(😰)しても、(👁)なかなか目(🚯)がさめませ(🏼)ん(🌰)。一番どりはもとよりのこと(🎸)、三(🍼)番(fān )どりの(🍔)声がするころになっても、(🥂)まだ生徒は眠がっ(🤔)て(💋)、夢を見ていました。こん(🙈)な(🔰)ににわと(🕥)りの鳴くのも知(🍞)らないでいるくらいですか(🚿)ら、寝ぼけ(🐛)まなこに太(🥡)陽を望みましても、ほとほとその(💺)笑顔(yá )を仰いだこ(🏠)と(🍪)もなくて月(🅾)(yuè(🈷) )日(🛤)を送っていたの(📇)で(🍓)す。た(🦀)だ朝(〰)になれば東(🚺)(dōng )の空から出て(🤞)晩(wǎn )に(🧖)は(🐹)西の空(🌲)に沈(shěn )んで行くよう(🕶)な(💦)、(🏼)そん(🧞)な赤いし(🔢)ょんぼ(🎣)りした日輪(🎞)し(⚪)か知(🌵)り(🌲)ませんでし(🔅)た。太陽(🔮)は(🎹)その生徒から離(🤺)れて(🐱)行って、おもしろくもおかし(🚁)くもな(⛓)い(📏)顔つきのものと(🛴)しか目に(🚪)映り(🚶)ませんでした。
三(sān ) 近江の(🏨)刀鍛冶
(😐)守山(shān )もり(🔋)やまという(📔)と(💌)ころの桃畑は、(🛑)わたしたちの義塾(shú )ぎじゅくの木村先生が(👄)お百姓にすすめて(🔂)、桃(🔥)の苗(miáo )木なえぎを(📟)移(🍡)し植え(💁)させたことか(🌶)らはじま(🛰)ったと(🐷)聞きま(🥩)す。
佐(🍙)久さ(📁)くあ(🖤)たり(🏷)では、ほかの地方ともちがっ(👈)て、夕方(👈)の(🕎)あ(⛽)いさつ(🎓)に(🎑)「(🏪)こん(🐓)ばんは」とは(💠)言(🏻)いませ(🐞)ん。「おつかれ」と(👷)言(yán )い(🔸)ます(✖)。日暮れがたの道(dào )で行(🆒)き会う人ご(🥋)と(💱)に聞くも(😺)のは(👲)そのあい(📍)さつです(😼)。町で働(🤜)いた人(💦)はそれを言ってた(🤺)がいに(🎴)一(yī )日のつかれをねぎらい、野で働いた(❌)も(📓)のはそれを言(🚗)ってたがいに鍬くわを肩にしな(😦)がら(🥂)帰って(🐽)行(🚝)きます(🚷)。冬(🍦)が長(zhǎng )け(📤)れば長(㊙)(zhǎng )いだ(😼)け、春か(🌴)ら秋へかけては活動(🎃)(dò(🎎)ng )の時期(qī )ですから、(🍗)そこか(🤾)ら「お(😳)つか(🔏)れ」のような佐久こと(😲)ばも(🔀)生まれてきたの(♌)で(🗺)しょう。こうした土地に住(🔳)み慣れてみれば、黄ばんだ(🍎)ほ(📗)おずきち(🌁)ょうちん(🏫)を空に掛けたような名(👥)(míng )月(yuè )ま(🤳)でが、「おつか(📊)れ」と(🐜)言って、遠(🚀)い森(sēn )の(👁)上(🍛)へ登っ(⤴)て行くように見え(🛏)ますよ。
わたし(🚆)は自分(📴)の(🌯)心(xī(🔰)n )も(💙)やわ(🥩)らかく物(🚖)にも感じやすい(⛩)年ごろに(📔)、(🛳)栗本先生のよ(🍂)うな人(rén )を(🗂)知(🐝)ったことを(🐈)しあ(🌍)わせに思います。わたしが本(běn )所の北二(èr )葉町(🎑)をおたずねしたころは、先生は(📣)もう七十を越して(🌍)いまして(👪)、い(🖕)ろ(🤙)いろな(🍵)種類の芍(sháo )薬(yào )しゃくや(💣)くを庭(🌭)(tíng )に(📇)植えその住まいをも(🌂)「(🦔)借紅居しゃ(🚫)くこうきょ」と名づけ(👕)て、長い生涯しょう(🍷)がいのおわりのほう(🎋)の日を送(🌝)っていました。先生(shēng )から見(jiàn )れば、わたし(⬜)は子(🚬)供のようなもの(🥀)でしたが、おたずねするたびによろ(🔯)こんで迎えてくださいまして、
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