「(📦)昔(xī(☝) )、こつ(🚤)た(🤥)らご(🚴)と無(wú )かつたんだど、本當(dāng )に、おつかなこと仕出來(⏰)すん(😱)だか。」
十二、三臺も(🔁)の馬(mǎ )橇(🛄)が鈴を一せいに、雪(🏀)の廣野(yě )に(🦍)、おつぴらに響かせ(🔐)な(📭)がら、前(qián )や後が時々呼び(💨)かは(🍹)したり、(🚗)物々しく、精(⏮)一(💮)杯(🆘)に一(🔸)散に走(zǒ(🍏)u )つてゐるうちに(🆖)、それが、不思(🍜)(sī )議(yì )に(📢)、こ(🙋)そくな百姓(🌽)達の氣持を、グン/\殺バツな、(💭)誰でも、なんでも來い、と(❕)いふ氣持(🔸)に引(yǐn )きずつて行(háng )つた。四十を(🕟)ず(🍞)つと(😅)過ぎ(🥎)て(🔝)ゐる、普段(🎈)(duà(🏿)n )はおとな(🔄)しい房公さへが(🏑)、
校(xiào )長先生はそれからしばらく(♎)して、イガ(🌭)栗頭を(❎)ゴシ(🔢)/\かきながら歸つて(🤖)行(háng )つた。表をあけな(🚰)がら、(📦)「(⚪)ウ(😠)ツ、寒(🦀)い。」と云(👦)つ(📅)て、袂(❕)に手をひ(👢)つ(📟)こめた。戸がしまつてから(📸)すぐ(😢)家(jiā )の側で、先生の小(💿)便をしてゐる音がした(🔫)。
卷舌で、(🏵)馬(🌘)の手(shǒ(🥟)u )綱をとるのが(🗽)聞えた。後(🛫)(hòu )か(🔏)ら(🏯)來た仲間と何(🎉)か話し(📔)てゐる(🌊)。走つ(🌓)て(🆔)きた馬が、(🌲)い(🥄)きり立(lì )つ(🕵)て、首を高く(🌙)あ(📐)げ(👀)ながら、(✝)嘶いた。鈴は、後(❕)から後か(💷)らと聞えて(🤠)きて、十(shí(🎹) )二、三臺(🆗)もとまつ(🎂)た(😐)らしかつた。由(⬜)は、窓から覗いて、何頭(tóu )來(lái )たとか(🤵)、誰々だと(🔈)か、一つ/\云つて母(📂)に知(〽)らせた。表の騷ぎはだん/(🤖)\(💜)大き(🚭)くなつて行(🍶)(háng )つた(🥑)。馬の(📊)いななく聲や鈴の音や(📯)、百(bǎi )姓(♿)達が、前(qián )や(🔼)後(hò(👁)u )の仲(zhòng )間を呼び(🛑)交はすやうにしやべつ(🚼)てゐるのや、それ等が一つ(📁)になつて、どよめ(🎽)き(🎈)になつて聞(🌱)えた。由は(🎐)、うれし(👕)がつて、(👟)窓にぴつた(🤞)り(✉)顏(🐸)をあてなが(🤠)ら、一生懸命に(🚗)表(🐱)を見(🥪)てゐた。母親は、獨言のや(🚯)うに(🧦)、(📱)「罰當(dāng )り」とか、(🍻)「ふんとに碌でなし(🎪)」だとか(🐴)云(yún )つ(🐔)た。表(💓)へは(📬)出て(🖤)見な(🌍)かつた。
源吉(jí(🧐) )は自分(📢)の考へが、皆(🎛)に(💚)何んとか云(yún )は(♍)れ(🔑)る筈だと思つた。百姓は後(hòu )へふんばる牛(👓)(niú )のやうだつ(🕒)た。理(😺)窟(🤱)で、さうと分つてゐても、(♿)中々、お(⏺)い(🙂)それと動かなかつた(🍿)。けれ(👉)ども源(yuán )吉は(👠)そ(🛃)んなケチ(🐖)な(🔶)、(😨)中途半端な、方法はな(🖤)ん(🐰)になる(🌉)か、(🏟)と思つた。何故(gù )、そ(🥜)こ(📘)か(🍮)ら、(😡)も(😁)う一歩出ないのか(🏀)、(🍬)さう考(🥤)へた。
(🏭)差(chà )配に(🛴)掛合つて(🤯)も結(🕎)(jié )局駄目(⬇)だといふことが分り、そこへ(🗨)もつて行つ(➖)て(🧢)差配(pèi )の(🍪)とつた傲慢な態(🌤)度(🍑)のことから、カツ! とした元(yuán )氣で、すぐ地(🅰)主に(♌)掛け合ふことに(👖)、手は(🍗)ず(♒)がきめられてしまつ(🖌)た。校(🔙)長先生の(🗯)「北(🍈)海(hǎi )道の宗五郎」(⭐)が時(🏡)機を得て、(🏮)三人も、(🗑)その大(dà(😨) )きな役目を引き受けるものが百姓の中(🍃)から出(chū )た程だつた。
こんな意(yì )味の手紙だつた。
「うん(🙈)?」源吉は、水の入つて(📎)ゐるひしやくを持つ(💖)たまゝ、ウロ/\し(🏧)た眼で母(mǔ )親を探がした。
源(🍐)吉は、村の人達五(wǔ )、六人と、朝里の山(shān )奧へ入つ(🚈)て、しなの皮はぎに雇はれ(🥚)るために、雪が(🤫)降つたら出(chū )掛(🕑)(guà(📮) )け(🧔)ることに決めてゐた。そ(🏓)れが二月一杯で(🏊)き(👛)り(🏺)上ると、余(🈷)市の(🐦)鰊場へ(👷)行(háng )くことになつ(😖)てゐた。そして四(sì )月の終り(🚪)頃村へ歸つてく(🆚)る。それはどの百姓も(🧣)大(🌜)(dà(⛩) )抵さ(⌚)うした。――それで百(bǎi )姓の生活がカ(🌠)チ/\(🎒)だつた。
(⛸)川(🔹)向ひの村(cūn )に用事(🎅)を足して歸(guī(🛶) )つて(💝)きた勝(😴)の父(🕑)親が、(🌒)源吉に會つたと(🏘)き、川(chuā(🐫)n )向(🤟)ひでも、色々そんな話が出(🍏)(chū )てゐ(🕒)ると云つ(🐘)た。石(🤶)狩川が凍つ(🍵)たので、(📫)自(📓)由に向(⬛)ひ側に行け(👇)るやうになつた。授業料ををさめるこ(🤐)とが出來(🐷)なく(🛤)な(🍐)つ(🛎)て、小學校へ行(há(✊)ng )く(💘)生徒が急に減(jiǎn )つた(🐔)。金をか(😁)けて、一日中遊ばせて置かれるか(🧝)、と云(⬛)つ(🏁)た(🍏)。
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