塾の(📲)小(🥚)(xiǎo )使も高瀬には先生(🔢)だった。音(♎)吉は見廻りに来て、(🏹)鍬の持ち方(fāng )から教(🗝)え(👳)た。
と高瀬は妻に話した。
(🕘)朝(👿)顔の話はそこでも学士(🙍)の口から出(chū )た。
この光景さま(🧀)を笑って(💼)眺めて(💻)いた高瀬は(🍵)自分(🧔)の(📃)方へ来(👘)た(🍐)鞠子(zǐ )に言った。
「まあ、こんなものでしょう(🌺)」
休(🍺)み(➿)の時(shí )間(jiān )毎に、高(🤠)瀬は窓(😂)へ行った。極く幼少(shǎo )おさない時(shí )の記(🕍)憶(yì )が彼の(🤘)胸(xiōng )に浮ん(⛴)で来(lái )た。彼(🔈)は自分もまた髪を長(zhǎ(🍛)ng )くし、手造り(🚒)にした藁(🎻)(gǎo )わらの(🐊)草(🥂)履(🚗)を穿いていた(🤦)よ(💴)う(🌒)な田舎(shè(😬) )の少年であっ(🏷)たこと(⛺)を(💋)思出した(❤)。河へ抄す(🤺)くいに行(háng )った鰍(🔽)か(👙)じかを思(🚸)出(chū )した(⏸)。榎えの樹(shù(📋) )きの(💊)下(👰)(xià )で橿(jiāng )鳥(🤟)か(😼)し(🌙)どりが(🤱)落して行(📹)っ(🍙)た青い斑ふの入った羽を拾った(🍷)こ(🐍)とを思出し(🖱)た。栗の樹に居た虫を思出(🕡)(chū )した(🎼)。その虫を踏(tà )み(🍡)潰つぶして、(🚉)緑色(🔆)に流(📹)れる血(🌘)(xuè )から(👃)糸を(🌮)取り、酢(zuò )すに漬(👒)け、(😤)引き延ばし、乾し固(📷)め、それで魚を釣ったこと(😙)を思(🎱)出した。彼は(⛺)又、(🧥)生(📳)き(🐌)た蛙(✅)を捕つかまえて、(🗨)皮を剥はぎ、逆さ(🥃)に棒に差し、蛙(😪)の肉(rò(🤲)u )の一(🕴)片ひときれ(🚐)に紙(🐥)を(💬)添えて餌えさをさがしに来る蜂(💌)はちに与え、そんなことをして蜂(fēng )の巣の在所(🦆)ありか(🌕)を知ったことを思(🔹)出(🐚)した(📣)。彼は都会(😌)の(🚷)人の(⛱)知らない蜂の子(🙊)(zǐ )の(💧)ようなもの(🥊)を好(😑)んで食(🏀)ったばかり(🍞)で(🏴)なく、田圃側(👰)に(🔗)葉(🕡)を垂(chuí )れている「すいこぎ」、虎杖い(🔏)たどり、それから「す(👳)い葉」とい(⬅)う(🐨)木の葉で食べ(🤓)られるのを生でムシャ(💢)ムシャ食(🎆)(shí )ったことを思出した(✨)。
「(🧐)兄の(🐪)や(➕)つも名前が有る(🐐)んです(🎫)よ(💸)。貴様は何とつけたと聞(🤸)(wén )き(🍯)ましたら、父(fù )さんが(💬)弓が御(🐮)(yù )好(hǎo )きだから(😥)、(♒)よ(🥌)く当るよう(♟)に、矢(⏹)当りとつ(🏟)けましたとサ。矢当り(👪)サ。子(😄)供というも(🧚)のは(🕡)真実ほんと(🤲)うに可笑しなもので(🏒)すネ」
(🆖)と呼ぶ声が起(🌈)(qǐ(📅) )っ(🏏)た。音吉(🆘)(jí(🥊) )の弟(🚀)(dì )は人(rén )をめが(🖱)けて大(dà )きな石(shí )を振(zhèn )揚げている。
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