そこまで考(kǎo )えて来た時に、ふと(💁)、隙間(jiān )風のよう(🚮)に(💱)つめたく彼の頭(tóu )を(🎏)よぎったも(🧐)の(💱)があった。それは(🧚)、自分(fèn )たちの(🐉)運動が幸いに成功し(♎)て、どう(🔐)な(🔵)り県(xiàn )当(dāng )局(🥛)(jú(🧕) )の意(🔜)志を動かし得たとして、先(👘)生は(✋)果して留任(rèn )を肯がえ(🅰)ん(🐲)じられるだ(😣)ろうか、(😏)という疑問であ(🏴)った。この疑問(wèn )は(♎)彼(🚖)をほとんど絶(🔢)望に近い気(🍹)持にさそいこん(🔹)で行った(🛹)。先生のお気(📊)(qì )質(📩)として、そ(😫)ん(🕋)なことが出来(😔)るは(🏨)ず(🔷)がな(⛎)い。自分(🚲)は(🦑)、ただ一途(🏁)に先生の留任を目あてに、血書を書い(📋)たりして(🃏)一所(✋)(suǒ )懸(xuán )命になっ(🌕)ているが、先生(shē(🤚)ng )にし(🈹)てみると、落ちつくところは最初(chū )か(🔷)らはっ(🗓)きり(🛶)きまっていた(🚜)のだ(❤)。自分(🧐)はただスト(⏱)ライ(🌻)キに口火を与(🏡)える(⛄)ために、そして先(🐗)生(shēng )の最後に泥を(😕)塗る(🦀)ために(♍)あの血書を書い(🚭)たので(🎟)はなか(🚉)った(🐹)の(💧)か。
「千ちゃんの方を見(🎽)張るの? でも、橋から先(xiān )はだめじ(🍈)ゃない?(🏑)」(🐺)
「まあ、本田さん、しばらくでしたわね。さあど(⏩)うぞ(🏯)。先生は書(shū )斎(🐺)(zhāi )で(🕰)すわ(👢)。」
「ええ。しかし、(🙃)もう(🐡)県庁でも見てい(⏯)るんでし(😯)ょ(⚓)う。校長(😿)先(🤱)生が(🙆)県庁にそ(🍴)れをもって(🥟)行(háng )か(✡)れ(🙆)たそうですから。」
「(🤤)それに(🚨)は何か特別な原(🚝)因があったんじゃな(🗂)いかね。いつもの本田(tián )に(🤒)し(♉)ちゃ(🌑)あ、(😸)す(🌴)こし(❇)可笑おかしかった(🥂)よ。」
「そうね、(♉)――」
「いい(✝)え、(🚓)総務(😩)二(èr )人に新賀(🛃)と梅(🤮)本とが代表に(⚽)なった(📿)んです。」(🐘)
と、敏(mǐn )子が微笑しな(💦)が(💥)ら、
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