荒い人(🏓)達(💅)(dá )のする(🏴)ことは高瀬(🥦)を呆あき(🎏)れ(👓)させた。しかしそ(🚌)の(😻)野(yě )蛮な戯(💹)れは都会(huì(🚅) )の退屈な(🛬)饒舌(👍)おし(➖)ゃ(🉐)べりにも勝(shèng )まさ(🎦)って(🌏)彼を悦(🎁)ばせた。彼(bǐ )はしばらくこの地(🍀)(dì )方(🚶)(fāng )に足(♿)(zú )を留(liú )め、心易い(🅾)先生(shēng )方(🎦)の(🍍)中で(😽)働(🌒)いて、(🕟)もっともっと素(🗒)朴な(🤕)百姓の生(🐹)活を(✨)よく知り(💩)たいと言った。谷の向(🍗)(xiàng )うの谷、山の向う(🔭)の山に彼の心は馳はせた。
「さあ、(🤧)パン上げるから、(❕)お出(chū )い(🚩)で」(😈)と彼女は娘を呼(🌳)んだ。
「一(😼)寸、今(🍌)、他(😼)に(🐎)貸(😜)す(📔)よう(🦕)な家も見(🌧)当りません……妙なもので、こ(📙)れ(➖)で壁(bì(📵) )でも張(👨)って、畳(🏸)(dié )でも(👆)入替えて御(🏈)覧(⏱)なさい、(🕜)どうにか住(😐)めるように(🥍)成るもんですよ」
(📥)学(🍝)士は華(🚽)やかな大学(xué )時代を想い起(qǐ )したように言(🕷)っ(🏚)て、そ(🕕)の骨(gǔ )を挫(cuò )くじか(🕕)れた指で熱(💁)(rè )球(📡)を受け損じた時(shí )の真(🛵)似まねまで(🍢)して(🛂)見せた。
(🚾)誘(😂)(yòu )うように(🚂)言う学(xué )士と連立って(😍)、高瀬(🍟)(là(😱)i )は(👸)やがて(🍮)校舎の前の石(🤳)段を降(😵)りた。
桜井(🤼)(jǐng )先生の奥さんは庭づた(🚙)いに隣の家(jiā )の方(🎍)から廻って来た高(🎖)瀬に尋ねた。奥さんは縁側の(🥚)とこ(➗)ろに出て、子供(gòng )に鶏を見せていた。
(🙈)小使いの音(yī(🧘)n )吉が来(lái )て(🧡)三尺(🧡)四(sì )方(fāng )ばかりの炉を新規に築つき上げてくれ(🚪)た(🚫)頃、(🦆)高瀬は先生の(🚺)隣屋敷(🕝)(fū )の(🐄)方(fā(🔘)ng )からここへ移った(💁)。
この(📲)半(bà(⏪)n )ば(👩)家庭のような学校から、高瀬(là(👩)i )は自分の(♒)家の方(😭)(fāng )へ帰(guī )って(💌)行くと、(🏭)頼んで置い(🍣)た鍬くわが(🤒)届(jiè )いていた。塾で体操の(👧)教師(shī )をし(🛡)ている小山が(🐵)届けて(😕)くれた(🌬)。小山の(💌)家(⏫)は町(😁)の鍛冶(yě )かじ屋だ。チョン(📅)髷ま(🚪)げ(♓)を結(🍣)った阿爺おとっさ(😈)んが鍛うって(😴)くれ(🙈)たのだ。高瀬(📀)は(🍬)その鉄(zhí )の(🚦)目方の(🎧)可(💬)成(chéng )かなりあるガッシ(🔯)リとした柄(bǐ(🛩)ng )のついた(👵)鍬を提(📵)げて(🕧)、家の裏に(😜)借り(🏕)て(🔎)置いた畠の(🔎)方へ(👰)行った。
「越後」
「そうはいかない(🤥)」
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