「もしお(🍉)前(🗡)のお(🔙)母(🔫)っ(😖)かさん(♟)が国か(👫)ら出(chū(📖) )てい(💬)らしったら、さ(🆓)ぞ(👖)びっ(🐳)くりなさるだろう」
「私だって(🎹)弱い人間(😬)(jiān )ですよ」と岸(🐸)本が(📳)言った。
「お節ちゃんは居るの」と繁が節(jiē )子の方を見て訊きいた(🐭)。
(🕵)根(💣)岸(💡)(àn )の嫂(sǎ(💗)o )はこんな(🛬)言葉(🏳)をも(🎴)残して置(zhì )いて行っ(📼)た。
岸本はそ(✅)の話をした後で(🍲)、別に彼の留(🐽)守中に医師の診察を受(🎳)けるよ(😍)うにと(🎒)節子に勧(🆖)めた(🔟)。節子(🍺)(zǐ(📎) )はその時の(😩)叔(shū )父(fù )の言葉(yè )に同意(yì )した。彼(🐌)女自身(👻)も一度診みて貰(🐶)(shì )いた(👘)いと言(😽)った(👼)。幸(👾)(xìng )に彼女の思(⚽)違(🕠)いで(⭕)あっ(🛩)たな(🚭)ら。岸(àn )本はそんな覚束(shù )おぼつかないことにも(⛽)万一の望み(📒)を(📚)かけ、そこそこに旅(lǚ )の仕(🍱)度したくし(🏗)て、節(🤘)(jiē )子に(🍓)二(èr )三(❕)(sān )日の留守を頼ん(🛌)で置い(🍗)て行った。
「ああああ、久(🛁)しぶりでこ(🥁)うい(🔩)うと(🚙)ころへやっ(⏬)て来(lái )た」
岸(àn )本は(📽)迎(😌)えの俥と一(🍄)緒に、この(⛽)友人の手紙を受取(👟)った。
岸本は節(🈯)子を庇(〽)(bì(🦎) )護(hù )か(🥂)ばう(👶)ように(🎚)言(yán )った。長(⛲)火鉢(bō )ながひばちを間(🌜)に置いて(⏱)岸本と対むかい合った(📪)嫂の(🖨)視線(😒)はま(⚫)た(🥦)、(🍘)娘のさ(🦃)か(🔠)り(🔓)らしく成人した節子の方(🏮)へよく向(👾)いた(😑)。この(🎩)嫂は亡なくなっ(📛)た岸(🤞)本の母親やまだ青年時(shí )代(dài )の岸本(🕣)(běn )と一(🎳)緒に、夫の留守居(💨)をし(⤴)て暮した骨の折れた月日(rì )のことを忘れ(💸)かねるという(👸)風で、何かにつけ(🌅)て若(ruò(👠) )いものを教え誨さとす(😣)ような口調で(🌴)節子に話しか(🔽)けた。遠い外国の方(👪)で楽しい(🌓)家(⛏)庭(tíng )をつくっ(🔘)ている(🍊)という(👚)輝子(zǐ(🛳) )の噂うわさも出た。
「節ち(🍐)ゃ(🔶)ん、(🎛)鈴木(🌐)の兄さん(🖱)は袷あ(🐡)わせを着てい(👽)らっ(🏂)しゃるようだぜ。叔父さんの(🛳)綿(mián )入を出(chū )し(🔐)てお上げ。序ついでに(➿)、羽織も出して上げ(🔤)たら可(😖)よかろう(🙀)」
「元園(😪)町の先生(shē(🤞)ng )は先刻さ(🐪)っき(😟)から御(🤐)待(dà(😫)i )兼お(🥦)まち(🚰)かね(👅)でござい(🔭)ます」
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