(飯(fàn )島(dǎo )のような人間はとうて(🗜)い救(jiù )えない。それにくらべると、田川大作(zuò )のほうはまだ見(jiàn )込みこ(🏺)み(🕜)がある(🐐)。)
「べつにこれと(💵)申(shēn )す心(xīn )得も(😦)ご(🏯)ざいま(🦁)せ(😯)ん。ただ定め(🤯)に(🆕)従いましてつ(💢)きましただけで……」
次郎は(🏏)、先(🌨)生の言葉がますま(📇)す激しくなって(㊗)い(⛴)くの(🏜)に(💾)おどろいた。先(xiān )生は、あるいは、昨(zuó(💤) )日の入塾式に(🐹)おける平(🏮)木中佐の影(🦒)響えいきょうから、できるだけ早(👰)く塾生た(📎)ちを救(jiù(🚥) )い出(chū )そう(🐉)としていられ(💒)るのかもし(🔀)れな(🚙)い。しかし、それにして(🎢)も入塾した(🐜)ばかり(📗)の青(🚙)(qī(💇)ng )年たちに(🚒)話す言葉(💸)としては、あ(😩)まりにも(🤹)激しすぎる。これではかえっ(⛑)て(🏖)逆効果を(🐬)生(shēng )むの(🎀)ではあるまい(🐚)か。
(🎙)最初の日曜(😶)が来(🔝)た。開(⛏)塾かいじゅくの(👠)日がち(🎭)ょ(🎥)うど月曜だったので、ま(🐵)る一(🚘)週間になる。
「え(💳)え、(🗾)はじめ(🍖)のうちは、いつもこ(🌱)んな(😙)ふう(🏥)で(🗻)すよ。五分(🐸)や七(qī )分はたいていおくれます。」
「ぼくは、(🏒)むろん、いけないと思います。」
(🌥)田川は、それ(😭)ま(🍖)で、眉根まゆねをよせ(😿)、小首を(👓)かしげて、いや(🔘)に深刻そうに(🔷)畳たたみの(🕟)一点(➕)を見つめていたが(🛹)、だしぬけに自分(📇)の名をよば(💥)れて、飯島とはちが(🚟)った意(yì )味で、あ(🐠)わ(🏹)てたらしか(✔)った。しか(🦇)し、かれはすぐ(🌧)に(💊)はこ(🔃)た(🎓)えなかっ(🎡)た(🍬)。こたえ(📹)るか(🤤)わり(🈴)に(🚉)、何度も小(xiǎ(💩)o )首を左右にか(❕)し(👴)げ直(🕕)し、する(🔀)ど(➰)い眼(yǎn )で畳(dié )をに(🥕)らみまわした。それから、朝倉(✔)先生の(🌃)ほ(🧚)う(📮)をま(🖕)とも(🔺)に見(🐛)て、そのし(📞)ゃが(🚡)れた声をとぎらしがちにこたえ(🍐)た。
かれには、まったく自信がな(🕉)かった。白鳥会時(shí )代の心の修練(🏹)も、友愛塾の助手(💶)としての現在の(⏲)信念(⛸)(nià(👛)n )も、こうした場(🍓)合の態(🔰)度を決定(dì(🏟)ng )す(🍴)るには、何のたしにも(💫)ならなかった。かれ(📴)がこれ(😔)まで信奉(🥏)(fèng )しん(⚾)ぽ(👠)うもし、実践(jiàn )じっせんにも(🤵)つとめて来(🏘)た、友愛・正(❓)義・自主・自律・(🤨)創造、といったような、(🌬)社(shè )会(💀)生活の基(jī )本的徳(dé )目とくもくは、(🐕)今のか(🔂)れ(⏹)には、全く力のない(👬)、空疎くうそな言葉(yè(🥤) )の(🎠)羅列られ(💀)つでしかな(👂)か(🤨)っ(👂)た(🕔)。そ(😐)し(🚍)て(🥡)そこ(🌀)に気(🗼)がつ(👳)くと、かれ(🌺)は(🦌)いよい(🦍)ようろたえた(✉)。
や(🧔)がて先(xiān )生は言葉を(🦉)つ(🤾)いだ。
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