塾の庭に(🏮)あ(🥨)る樹(🌊)木(💕)(mù )の(🚇)緑も深い。清(📽)(qīng )すずしそう(🎟)なアカシ(🕎)ヤの(❎)下(🐟)(xià )には石(🚽)に腰掛け(💒)て本を開ける(📪)生(shēng )徒もある。濃(nóng )い桜(👆)の葉(🤕)(yè )の蔭(🕷)に(💾)は土(tǔ )俵が出(chū )来て、そこで無邪(⛰)気な相撲すもうの声が起(🚫)る。この山の(🍪)上(shàng )へ来て二(è(🏥)r )度(🎏)七月をする高瀬に(🖐)は、学校(🍾)の窓か(😚)ら見える(🚇)谷や岡が余程(📉)親(👛)しい(🗃)もの(📔)と成(chéng )っ(🍌)て来(lái )た。その田圃側(cè(🙍) )たん(🏑)ぼわきは、高瀬(💅)が行(háng )っ(😠)て(🗡)は草を藉(jiè )しき(👔)、土の臭気(⛅)におい(🧙)を(🐊)嗅ぎ、百姓(😺)の仕(🈂)事を眺め(❎)、畠(tián )の中(🦓)で吸う嬰児(🎒)(é(🥜)r )あかんぼの乳の音を聞(⏭)(wé(🐘)n )いたりなどして、暇さえあれば歩き(🐁)廻るのを楽(😙)みとする(🆗)と(💏)こ(🐝)ろだ。一度消えた夏らしい白い(🏐)雲(yún )が復た窓(😉)の外へ帰(🈂)って来(lái )た。高(🎿)瀬は(🐚)その熱(🔩)を帯びた、陰影(yǐng )の多い雲(💺)の(🎇)形から(👶)、青空(📴)を流れる遠い水蒸気(qì )の群まで、見(jiàn )分けがつくように(💣)成(chéng )った。
「どうして広(guǎng )岡(gāng )先(xiān )生のような人(🤧)(ré(🛡)n )が(🍹)こ(🐚)んな(🐔)地方へ(🛁)入り込ん(🙃)で来(🧔)た(❔)ものでしょう」
(✖)間もな(⌛)く三人は(🤛)先生(⬅)一(🚚)人をこの隠(🎛)れ家に(🌰)残して(🤴)置(zhì )い(👮)て(🃏)、町の方へ帰っ(😐)て行った。[(🌲)#「。」は底(dǐ )本では「、」]学(xué )士がユックリユックリ歩くの(🌀)で他の(🐖)二(è(💴)r )人は時々足(🌮)を停めて待(dà(🌶)i )合わせては復たサッサと(🧑)歩(bù )いた(🕵)。
「広岡(gāng )先生が行く(😥)ナ」と高瀬が言った。
と鞠子は首を(🐧)振ったが、間も(😼)なく母の傍へ行っ(🔭)て、親子(😽)でパンを(🐒)食(shí )っ(🌩)た。
(🛒)学士(❣)は半ば独語(yǔ )ひとりごとのよ(🚂)うに言(yán )った。
「(🥝)でしょう(🏗)。一(yī )体(tǐ )にこ(🕙)の辺(🔸)の人は強(👓)酒(💣)ごうしゅです。どうし(🚯)ても寒(🎈)い国の故せいでしょ(🍲)うネ。これで(🌆)塾では誰が強いか。正木(🛁)さ(⛺)んも強いナ」
子安は心から(🍞)出た声で(🎺)快活に笑(🐮)った。「(🏽)ま(🦔)るで(🍂)、ゴ(👅)ツゴツし(🏕)た(🏭)岩みたような連中(🏌)ばかりだ」と彼は(⛽)附添つ(🌒)けたした。
(🎑)馬に乗った医者(✉)が二人(🚭)に挨拶(🛍)し(🛹)て通った。土地に残(cán )った旧(jiù )士族の一人だ。
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