(📶)それか(🙈)らあ(👩)と、次郎は何が何やら(🔛)わからなかった。ただ真(zhēn )っ黒なものが周囲(🎧)をとりかこみ、そこから手(🤛)や足が(🍼)何本も出て、自(zì )分のからだを前(🙍)後(hòu )左(zuǒ )右(yòu )にはねとばしてい(🛢)る(🧟)ような感(🐕)じ(😤)だった。
「冗談(tá(🏷)n )は(👸)よそ(⬜)う。……どうだ(🛠)い、本田、君(jun1 )の弟(dì )って(🤔)の(🌜)は、い(♎)ったい、物(🍀)がわ(🗺)かる方な(🌙)のか、それとも、た(🥞)だ(➡)の向こう(🗑)見(🍼)ず(🤠)か。」
「(😙)ふ(🦁)うむ、そうか。」
「五(〰)年生(🈹)、こ(🗺)わくな(🎽)い(🛤)?」(🔣)
彼(bǐ )は、(⛏)じっと耳をすました。
(🏌)みん(🌠)ながどっ(🥤)と笑った。恭(😗)一は(💑)てれくさそ(🐴)うに(😚)苦笑して、顔(🚭)をふせた。
彼(bǐ )は毎日むっつりして(🕰)学校に通った。
「そ(🐛)ん(👴)なけちなこと(📴)を考えるの(🕜)は、よせ。僕らは、四年(🐊)とか五(🏈)年とか(🔤)いうこと(🌝)にこだわる必要はないんだ。それよりか(👜)、(🙋)一(yī )年から五(wǔ )年(🛸)までの(🕛)正し(🏽)い生徒が、縦たてに手(📙)を(⛩)握りあうことが大(🍶)切じゃな(⌛)い(🚴)か。本田の弟(dì(🦂) )も、その正しい(🍾)生(shēng )徒の一人だ。だ(💓)から(🦌)僕ら(🎊)はそれをバック(📄)しよ(🦐)うと言うんだ。……(🏏)四年生(shēng )にだって、つ(🦈)まら(💍)ん奴はいくらも居る。――(😑)僕らは――(⏲)少く(📁)とも僕(pú )だけは――そんな奴(😄)とは(🥖)手を握りたくない。そん(🚟)な奴(nú )と手を掘(🆖)(jué(🖌) )っ(📆)て(⤵)、五(♋)年(🔧)生(shēng )に対抗し(😵)たって、(🎡)それが何になるんだ。」
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