次郎は(🚂)、す(🌏)ぐ、事務室(📺)の前(🔕)から玄関(📜)にかけて(😎)の(🗼)掃(sǎo )除を手(shǒu )伝った(🕛)。朝倉先生(🍻)も、そのうちに塾長(😋)室から(🚊)廊下に出(chū(💚) )て、み(📗)んなの様子(❌)を見(jià(🛹)n )てい(😻)たが(👹)、そ(🗄)れもほん(😵)のしばらく(📈)で、すぐまた塾(🍻)長室にもど(Ⓜ)り、椅(yǐ )子に腰こしをおろすと、そ(📨)のま(🥂)ま(🌪)何か深く考えこんでいた。
「そりゃ(🎹)あそうだろう。それが(🔤)あら(🏤)わ(🎲)れる(🐝)のはまだ早いよ。」
「そう(🔱)で(⛅)すね。」
(👐)次郎(láng )は大河の横顔を見(🍎)つめて、ちょっとの間(jiān )だまりこん(💟)でいたが(💻)、ふと、何(🔹)か思いついたように、
と(💽)、次(cì )郎(✈)は眼を(🍀)ふ(🚀)せたま(♓)ま頭をさげ(🥄)、逃に(😖)げ(🔷)るように塾長室(🛐)を出た。
「おはよう(🆙)。こ(🏣)こは(🆖)何(hé(🦂) )室の受け持ちで(🔝)したかね。」
「どの方(🧜)(fāng )面の希望(👥)者が多かっ(🛥)たん(🕶)です。」
(🧐)次郎(🐨)は、いつになく(🍯)つかれて(👬)いたが、床(🔦)(chuá(🎩)ng )とこについてか(🆙)らも(🚰)、なかなか寝(qǐn )ねつ(🛄)かれなか(🎳)った。
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