一同はわらった、しかし先(✌)生はにこりともしなかった。一(🦎)同は(🥃)さる(⬛)またのひもを(🚡)さ(🚾)げ(🏯)て(🎃)へそをだ(💯)した(🏵)。先生(shēng )は第一番(🥋)(fān )の(🍀)五大(⚡)洲だい(🗺)しゅう(投手(🧙))のへそのと(📸)ころを押(⚓)し(♎)てみた。
「ありがと(💱)う伯父(fù )さん、(📸)それじゃ今日は休(xiū )ま(🧣)しても(🥒)らいます」
「(🎒)あッ、(🔋)へ(🃏)そか」
「青木(🦋)! 青木(🤢)! フ(🚕)レイフレイ」と善兵衛がどなる。
つぎの打(🎳)手は敵(😲)の主将(🌙)小原である。ホーム(🌘)ラン(🚻)か三塁か(🤗)、いず(🔎)れにして(🙈)も一点は取るだろうと人々は思った、(🎷)投手(🏒)五(wǔ )大洲(♎)は(👚)じっと腕をくんで捕手(🔣)(shǒu )のサ(👈)インを見(🎩)やった。第一(🏊)球は高目(mù )のカ(🗣)ーブであった。五(wǔ(🤠) )大洲はそのとおり(😹)に球を投げた(👭)。小原(🐣)はボ(🔡)ールを取る(📲)だ(🗄)ろうと思いの(🛂)ほか、(🛠)かれはおど(📦)り上(shàng )がっ(🍔)てそれを打(🕞)った、球(🧕)(qiú )はショー(📪)トの(🎿)頭(🚶)(tóu )をはる(🍯)か(🖼)に高(📛)く(♎)飛んだ、千(qiān )三(sān )はうしろに走った、と球は伸(shē(⛔)n )のびるかと思(🌑)いのほか、途(tú )中で切(🙂)(qiē )れてさか落としに落ちた、ハッと思う間(👳)もない、光一(🏾)は疾(jí )風(⬆)(fēng )し(🈳)っぷうの(➖)ごとく本(🐥)塁(lěi )を襲おそうた、千三(⭕)はあわ(🏦)ててホ(✔)ームに投(📁)げた、球(🧘)は高(gāo )くネ(📔)ットを(🌓)打った。
久(🎰)保井先生が去(🥏)ってからつぎにきたるべ(🐂)き校長に対して生徒も町(dī(🤪)ng )の人も一(📅)種の(🔌)反(fǎn )感をもっ(🤖)てい(🛍)た、だが日(🥋)を(🐼)経(jīng )ふる(⛲)にしたが(📤)って新校(🚬)(xiào )長の実践躬行じ(🚛)っせん(😄)きゅうこ(🔋)う的な人格(gé )は全校(xiào )を圧(🏹)し、町を圧し(🏩)いまではだれ(🆒)ひとり尊(🛐)敬せぬも(🔒)のは(🎫)ない。
(🖕)千三はたまらなく嬉(🌯)し(🔎)くな(🌆)っ(♓)た(🗝)、かれはボックスに立った。それ(✝)を見(jià(📇)n )て光一は思(sī(🈵) )った。
「ば(🥟)か(👈)いえ、きみはた(👿)し(❗)かに勝て(🏥)る(🚧)のに勝たずにい(🦆)るん(💾)だ」
憤慨(kǎ(😠)i )の声(🎻)々が起(🍎)こった。
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