山犬の声に似たどら声がき(🤒)こえ(🏅)て、彼の周(🍛)囲が急に明る(🚎)くなったと(🤫)思(🍩)った時には(🌚)、彼は地(🏠)べたに(🐅)横向きにころがっていた。彼(🔮)の(🕠)顔のまんまえには、ペンキの(🥣)はげた(📖)指揮台(tái )が、二(èr )つ三(😾)つ節穴(😌)を見せ(🚡)て(👾)立っていた。
「(🎇)理窟を言(yá(🕋)n )うな!」
次郎が本校舎の(📯)前(👳)まで来る(👩)と、(💤)ちょうど職員(yuán )会議(📭)が終(zhōng )ったところらしく、先(xiān )生(shēng )た(♐)ちがぞろぞろと(🤡)玄関から出て(♉)来ると(👯)ころだった。彼(🎮)(bǐ )は(🌖)先生(🕌)(shēng )たちに顔を見られるのがいやだ(🗣)ったので、校舎の陰にかく(🌟)れて(🥘)、人影の(🚼)見(jiàn )えなくなるの(🦃)を待(🚥)つことに(😒)した。
「うむ(🎗)、しかし相当(dāng )生意気な(🦇)奴に(🍣)はちが(🚁)いな(⛲)いよ。」
方(🤶)(fāng )々で賛成の声がきこ(👝)え(🧠)た(👐)。
と(➖)にかく、(🗯)このこと(💜)は、彼(🚿)が中(🏎)学(😢)校(xiào )の先生に(🏉)かけていた(👎)期(🍪)待が(🔠)大きかっただけに、彼(bǐ )をこのう(🚒)えも(🌰)なく淋(🔞)しがらせ(🚸)た(🕠)。そして、(🎞)ある(💸)先(🚸)生の授業のおりなど(🛰)は、(💷)その時(🍘)間じゅう、小(xiǎ(🚈)o )学校の教室(🤦)(shì )で権(quán )田(🤛)(tián )原先生に(💷)教わって(🛴)い(🍥)た頃のことを思(🚧)いうかべて、筆(bǐ )記帳(zhàng )に(😎)そ(⏮)の似顔(⏪)を(😈)いくつも書き(👝)並べてい(🦅)たことさえあった。しかし、一ヵ月、二(😳)ヵ月とた(🍘)つうち(🎙)に、中学(xué )校と(🍿)い(➿)う(👛)と(🐬)ころは、(🙎)どうせそうしたものだ(💶)、(💬)と諦めるよ(🔔)うに(📔)なり、その(✖)淋しさ(👕)も、いつとはなしにうす(〰)らい(🐏)で行ったのだった。
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