(🏩)塾(😛)の(🦑)門(mén )前に近いところで、二人は学(xué )士に追(zhuī(🗜) )い附いた。
トボ(🏙)ケて学(🛅)(xué )士(🤽)は舌(shé )を出して見せ(👻)た。高瀬も子(⏳)供のよ(🛷)うに笑(xiào )出した。
「こりゃ驚いた。尺二ですぜ(🐨)。し(🔝)っ(🕣)かり御(⛷)(yù )頼申おたのも(🏎)う(🐂)しますぜ」(➖)と大尉は新規な的(de )の方(fāng )を見て(👥)矢を番つ(🚣)が(📃)った。
最(zuì )早(📰)青年(nián )とも言えなかった。若い細君を(➿)迎えて竈か(🥑)まどを持った(👜)人だ(⛰)。し(🈵)ばらく高瀬(🌋)は畠側(🎥)の石に(⛑)腰掛け(🎴)て、そ(🔠)の知(🚶)(zhī )人しりびとの畠(🎱)を打(⏮)つのを(🌰)見ていた。
「こりゃ(🔍)驚(🚰)い(🌹)た。尺二(èr )で(🔪)すぜ(🎰)。しっかり御(yù(🍜) )頼申おた(🥜)の(🕊)もうします(🙏)ぜ」と(📍)大尉(🆎)は(📆)新規な(📖)的の(🚄)方を見て矢を番(🍊)つ(🖐)がっ(💤)た(⭐)。
と言(yán )って、二三(sān )の連つ(🙄)ながっ(🎁)た言(🀄)葉(yè )を巧み(📔)に発音(yīn )して聞かせた。
烏(wū )帽子山(🎎)麓えぼ(🐈)しさん(😝)ろくに(💠)寄った方か(🈴)ら(💸)通って(🕛)来(lái )る泉(quán )が(📡)、田(tián )中で汽(qì(💇) )車に(🔻)乗(😇)るか、又は途(🎁)次みちみち写生(🦌)をしなが(👸)ら小(xiǎo )諸まで歩くかして、一(yī(🎅) )週に(💢)一二(èr )度ずつ(👳)塾へ顔を出す日(rì )は、まだそれ(♑)でも(🛌)高瀬を(🔔)相手に(🤡)話し込んで行く。この画家(🚃)は(🥟)欧羅巴ヨーロッパを(🍍)漫(màn )遊して帰る(🎮)と間(🔡)もなく眺望(wàng )の好い故郷の山(🎦)村に画室(shì )を建(💜)てたが、引(yǐn )込(🚌)んで研究ばか(🔧)りしていられ(🥗)ないと言っては、やって来た。
「御覧なさい、御(yù )城(🤰)(ché(😄)ng )の周囲まわりにはいよ(🍹)い(👖)よ(🙄)滅亡の(🕚)時期(✌)がやって来まし(🥡)たよ…(📄)…これで二(🔓)三年(🐧)前(qián )ま(🆎)では(🏔)、(✋)川(🌧)へ行(há(⛎)ng )って見ても鮎あゆ(👼)やハヤ(🥈)(鮠(☕))が捕れたもの(🌳)で(🔜)サ。いくら居(jū(🥑) )なく(🔤)なったと言っても、まだそ(🤲)れでも(🌱)二(èr )三年(nián )前ま(🥟)では居まし(😴)た……この節(🚧)はも(🚿)う魚(🥃)も居ません……この(😖)松林な(👌)ど(🔓)は(🏬)、へえもう(😤)、(🖍)疾(jí )とっ(🤸)くに人手に渡(📳)っています…(🛀)…」
これと擦違すれちがい(♟)に越(🐙)後えちごの(🐑)方からや(🌑)って(🥐)来た上り汽(qì )車が(🦓)やがて汽(🎶)笛の音を残して、東京を指し(〽)て行って了(💧)った頃は、高(gāo )瀬(🥩)も塾の庭を帰(guī )って行った。周囲あたりにはあたかも船が出(🍦)(chū )た(💎)後の港の静かさが(🥔)有(🏝)った。塾(shú )の(🍧)庭にある(😖)桜(🧔)は濃い(🌝)淡い樹(🆗)(shù )の影を(🏁)地に落していた。谷づたい(😨)に高瀬(lài )は独ひとり桑(sāng )畠の間を帰りながら、(🎄)都(🏬)(dōu )会から遁のがれて来た自(zì )分の身を考えた。彼(🍣)が(😏)近(jìn )い身の辺(🌡)(fǎn )ほ(🐁)とりにあった見せかけの(🚞)生活から――甲(🖨)斐(🖍)か(📄)い(🙄)も無(🏴)い反抗(🌲)と(🈴)心労とから――そ(🐤)の他あ(😏)らゆるものから遁のがれて来た(🎊)自分の(🔗)身を考えた。もっと自分(fèn )を(😴)新(🤔)鮮(xiān )に、(⛴)そし(💁)て簡素(sù )にするこ(😅)と(✴)は無(wú )いか。そのた(🍺)めに、彼(bǐ(♏) )は他(tā )にもあった教(⏱)師の口を断り、すこし土(🗼)で(😍)も(🌃)掘(🔝)(jué )って見よ(🔅)う(🏻)と(🤳)思(🍅)って(🔱)、(🤝)わ(🛂)ざわざこの(📜)寂(jì )し(📽)い田(tián )舎へ入って来た。
「高瀬君――」(🖍)
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