「五年(🕟)生の(🚴)方が(☕)、かえっ(🕍)て気味わるがっていたそうだよ。」(🥖)
(😂)次郎は怒ったような調子(🙍)(zǐ )だった。
「(🌻)そうか。で、どうす(🌝)るん(🦐)だい、これから?」
大(dà )沢は自分(📌)でそう言って(😦)、次郎を笑わした。次郎は(🙀)、それですっかり彼に好感(🔁)を覚えたらしく、坐り(🎃)かたまで楽になった(🕔)。
「僕(😘)は五年生(🏂)に友達が(🤝)いくらもあるんだが(📊)、(🍁)これか(🌐)らいじめない(🌜)ように(🌳)頼んでおこうか。」
「(🈯)誰(shuí )にも(📍)言わんでおいてく(😏)れ(🏮)よ。」
「(📧)冗談(🤴)はよそ(🏳)う。……どう(🌻)だい、本田、(🤖)君の弟ってのは(😽)、いった(⭕)い、(🏜)物がわか(🖕)る方(fā(💃)ng )な(💓)のか、そ(👕)れと(🚥)も、ただ(🎱)の向(xiàng )こう(🍧)見(🛐)ずか。」(🎶)
彼は、い(🎦)つとはな(😕)しに(🔤)、そ(⛸)んな気がしてい(🔎)た。はっきり意識して、そうなろう(🍆)と努め(👖)たわけでもなかったが(💼)、中学(xué )に入(🎐)学して以(yǐ )来、日一日(rì )と、(🐤)母や祖母(mǔ(👔) )の(🍕)問題がその深刻(😣)さを減じ(🛳)て(🧒)行き、この(🤡)ごろ(💦)では、よほど(🍛)のことが(🐾)ない(🤪)かぎり(🌾)、た(🖲)いして気にもかからなくなって来た(🚳)のである(🙊)。それは、(🤖)た(🏐)しかに、(🚼)中学(xué )校という(🔪)も(🏵)のの(〰)空気(🖲)が、(💹)彼にいろ(🍐)い(🔩)ろの新しい問題をあた(🐲)え、彼の関(wā(🚃)n )心を(🛺)、急に家庭以外(wài )の世界にま(🙃)で(❎)拡げてくれた(🥒)結果(guǒ )にち(🔨)が(✂)いなかった。そ(🈸)の意(🤯)味(🎤)では、中学校(🚚)と(🌮)いうところも、尊敬す(🔸)べき先(xiān )生(shē(🌙)ng )がいるいな(⤵)いに(🦉)かかわらず、人(rén )間(jiān )を成(chéng )長(🥎)させる何か(👜)の魔術(shù )をもったところだ(🍲)、といえるであろう。
ビデオ このサイトは2025-02-27 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025