と亭(⏹)(tíng )主に(🍨)言われ(😈)て(⏰)、学士は四辺あ(👍)たり(➗)を見(🦊)廻(huí(🚐) )わした。表口(kǒu )へ来て馬(mǎ )を繋つなぐ(⛵)近在(📡)の(🧡)百姓もあった。知らな(🗒)い(🕋)旅(🤩)客、荷を負(🆙)しょった(🌝)商(shā(🙁)ng )人(rén )あきん(🐏)ど、(🗜)草鞋掛わらじ(🤪)がけ(🤯)に紋附羽織を着(🐙)た(🙏)男などが此(🕗)方こちらを覗のぞき込(rù(🍴) )んでは日のあたった往来を通り過(guò )ぎた。
(🏷)この子供衆(zhōng )の(📳)多勢ゴチャゴ(🥠)チャ居る中で、(💳)学(🦁)士が(🤺)一(🍎)服や(🔆)りながら朝(cháo )顔鉢を眺めた時(shí(🍾) )は、何もかも忘れているかのようであった。
こ(🐉)れ(🌄)と擦違すれちがいに越(yuè(📝) )後えちごの方(🚻)からやって来(➡)(lá(👳)i )た上(⚪)り(⬆)汽(❄)車(🗾)(chē )がやがて汽笛(🔂)の(🕡)音(♋)を残して、東京を(👼)指して(🌋)行(👯)っ(💼)て了った頃は、高(🍕)(gāo )瀬も塾(🎭)の庭を帰って行った。周囲あたりには(🤘)あた(㊙)か(😡)も船が出た後の港(📶)の静か(🕗)さが有った。塾の庭にある桜は濃い(🍃)淡(🏾)い樹の影(yǐng )を(🚣)地に落して(😺)いた。谷(🍁)づ(🐂)たいに高瀬は独ひとり桑(➡)畠の(💠)間(jiā(💃)n )を帰(🏧)(guī )りなが(💁)ら、都(🤩)会(🏮)(huì )から遁(🐴)のがれて来た自(📷)分の(🀄)身(🗣)を考(kǎ(🕷)o )えた。彼が(🎽)近い身の辺ほとりに(🕙)あった見(🥛)せ(🔄)かけの生活から―(🅱)―(💷)甲斐かいも無(🧓)い反抗(kàng )と心労とから―(💔)―そ(👳)の他あらゆるものから遁(🤳)のがれ(💙)て(😧)来た自(🏛)分の身を考え(🐡)た(🔌)。も(🕑)っと自(🏧)分を新鮮に、そ(🍞)して簡(jiǎ(🥜)n )素(sù )にする(🛴)こ(🚬)と(🏀)は無いか。そのために、彼は他にもあった教師の口を断(duàn )り、すこし土でも掘って見よ(🍥)うと思って、(🕗)わざ(🧗)わざこの(🏟)寂しい田(tiá(⏳)n )舎へ入(㊗)っ(🚄)て来た。
お島はどう(⏩)することも(🧔)出来ないような調(💱)子で言って、(📠)夕方の空を眺めながら(🏙)立っていた。暮(💁)色が(🕙)迫っ(🍑)て来た。
正(🔨)木(🏑)大(🎂)尉(📹)が桑(🚻)畠(❇)の石(shí )垣を廻(huí )ってニコニコしながら歩いて来た。皆な(💸)連立って教員(🐬)(yuán )室の方へ行って(👒)見ると、(🥤)桜(yī(🎉)ng )井先(xiā(🚏)n )生は早(💝)くから来(🛩)て詰掛け(🕑)ていた。先生(shēng )は朝のうち(🙎)に一度中棚まで歩きに行って来たとも言った。
(💿)夫婦(fù )は互に(♿)子供(✴)のことを(💚)心配(pèi )し(💍)て話(🌟)した。
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