「(🐾)じゃあ、やは(💃)り(👍)打ちつづけるよりほか(🈚)あ(🔉)りません(🈯)ね(🌺)。」(💝)
「ぼくたち(🐲)、学生(🤚)時代の学寮(🍏)が(🏍)くりょう生活を自治(🤜)だなんていって(🤗)、いば(🆘)っ(👄)て(➗)いたものですが(🧞)、本気(❕)に(🧤)やろうとすると、実際(🎱)むずかしいも(🗡)のですね(♉)。」(🦍)
「しか(🔛)し、ぼくから先(xiā(👉)n )生(🌊)にそう申(shēn )して(🖼)おいたんじゃありませんか。」
と、小僧(sēng )はあくま(🔙)でもつつましくこたえた。
やがて先生は(🙄)言(yán )葉を(🏥)ついだ。
「(🙊)これで(🥐)、ともか(🥐)くも、ここ(🎭)の生活(🤘)設計(💒)がおたが(👓)い(💓)の(✉)ものとしてでき(🤫)あがっ(🎒)た。おたがい(🌮)のもの(😠)と(🥟)して(🤮)できあがった(⛩)以上、それ(😛)がうまく(🚀)いかなけれ(👓)ば、(💝)おたがいの責(zé(👧) )任だ。む(👙)ろんこ(🚥)の設(shè(🏭) )計は、明(🌚)日からの(👴)すべ(🍝)り(👟)出(chū )しに、いち(🚞)お(🤴)うのよ(🧚)りどころを与えたま(📎)でで、これが最上の(🌜)ものであ(🍓)るとは保(bǎo )証できな(🥔)い。だから、だ(🤮)んだ(🤰)んやっ(🏤)てい(🤚)くうち(🤓)に、不都(⛅)合な点が(📦)あれば、いつ(🥍)で(🗯)も修正し(🎅)よう(🖥)し(🐝)、また、(🤱)新(😔)しい案が出て、そ(🚝)れ(😠)がい(🛵)いものであれば、どしどしとり入(🌝)れ(😧)て(🏴)行くこと(⭕)にしたい。そう(㊗)いうことをやるのも(🐥)、(💝)やはりお(💌)たがいの(🚜)責任だ。あらためて言う(🛏)が、友愛(ài )と(〽)創造(🥩)、(😐)この二つ(🥫)を(🙂)精神的基調(🎶)として、これ(👭)か(🎍)らのお(🌈)たがい(🔦)の生活を、すみか(💤)らす(➕)みまで磨(mó )みがきあげ、いきいきとした、清らかな(🌦)、そして楽(🗯)(lè )しいものに育てあげ(🏊)て(🤯)い(😽)きたいと思(sī )う。」(💒)
朝(cháo )倉先生(shēng )は、(🗂)しかし、どんな悪い状態(🏸)があらわれて来(📸)ても、すぐその場(📝)でそれを(🔃)非難することがなかっ(🍪)た(🌔)。すべてをいちおう(🎹)成(💧)り行きにまかせ(🚇)、行くところまで(🙅)行かせておいて、あとで(🈹)、――たと(🥂)えば食後(🌩)の(🈸)雑談(tán )や、夜の(🐂)集(👺)(jí )まり(🐊)などの際(🎃)に、―(💾)―それを(🧐)話題にして、(✴)みんなといっしょに(🥌)、その原(yuán )因(🏨)結果をこまかに究明し、その究明(🐶)をとおして(🎒)、共同生活(huó )の基準になるような原(🌓)則的なもの(⚫)を探求(qiú )する、といったふうだったのである。
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