「あら(🥣)っ(🍐)!」(🌰)
「僕は、道江(🍂)さんが(💰)、どう(🥓)せ(😘)馬田にねらわれて(🙉)い(💂)るんだから、堂々とあたり(🐲)まえの道を(🥜)通る方がいいと思う(🥢)ね(⏸)。」
「しか(💮)し、そんなこ(🍜)と、何の役にも立た(🎲)ないじ(🔻)ゃありません(🏩)か。きょうも平気で待伏せしていた(💙)っていうんだっ(♿)たら(🌬)。」
「うむ。しかし、(🛴)無(🤛)理(lǐ(🔫) )もないね。役所というとこ(🔸)ろを君らは全く知らないんだから。」(⛑)
「ストラ(🚅)イ(😝)キに(❗)は、僕、絶(jué )対(duì )に反対するつもりです。」
「やあ、いらっしゃ(👊)い。……ついで(👴)にこれ(🥣)だけ書いてしまうか(🍹)ら、ちょっと失敬(jìng )す(🌘)る(💜)よ(📢)。」
「え(🔓)え…(🔋)…(🍱)出しまし(👒)た。」(🍄)
(㊗)そ(😶)の日(👂)、校長は県庁に(🌽)行(🌽)(há(🕚)ng )った(⏮)き(🚩)り、つい(🕹)に(🏹)学校に顔(🌚)を見せなかっ(🔝)た(🚟)。西(xī )山教頭(tóu )が何(hé )度も電話口に呼び出(🐻)(chū )され、ひるすぎには、五年(🍞)全部の学籍(jí(💸) )簿(🍡)(bù )がくせき(🔍)ぼ(🏽)を抱(bào )えて県庁に出か(🏎)けた(🍎)。と(🏇)いうことが(🚘)、給仕の口から生徒(tú )たち(🌑)に伝え(🐊)られた(🌄)。生徒たちには(⛑)、それが何を意味す(🕠)るかは、さっぱりわからなか(🐋)った。それだけに、不(bú(📠) )安な空(🏰)気はひけ(🎰)時が(✅)近づくにつ(📮)れ(🎋)、次(🕟)第(😅)に濃こくなって行った。
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