「(👾)覚えてろ! 竜ちゃん(🍵)も覚(jiào )えて(🛡)ろ!」
(🥦)教(❄)室(shì )の方からは、先生や上級の児童たちが、大声(shēng )で叫(🔬)びかわしながら、がたぴし(🏼)と物を(📙)動かしてい(🏸)る音が、ひっきり(🌸)なしに(🗿)聞えて(🕊)来る(🐆)。
「じゃ、(🎫)僕負(🎌)(fù )けたら(🌛)色鉛筆を(🏻)や(👣)る。」
かなり(👗)永い間、次(cì )郎(👿)の捜索(suǒ )が続(xù )け(🎷)ら(🕢)れた。最後に、みんなが(😜)どやど(🥥)や(🐂)と校(xiào )番室に(🏷)這入って来(💛)た。
(僕(💺)は本(běn )当(dā(❣)ng )にこの(🐺)家の子(zǐ )だろうか(🏠)。)(👉)
「次郎(🛬)お菓子が食べたけり(🎠)ゃ、(🤨)あそこ(🍦)に沢山ある。」
「おい、次郎ちゃ(🍯)ん、見ててくれ、僕、勝(🍼)っ(♍)てみせる(🔀)から。」(🌍)
ビデオ このサイトは2025-03-06 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025