元来晴れの戦場におけるノックには一種(📉)(zhǒng )の(🥗)秘(mì(🍙) )訣(🥈)ひけつが(📛)あ(🌬)る(🏡)、それは難(🐐)球を打ってやら(🐟)ぬこと(🍸)で(🔶)ある、だ(📒)れでも取れるよ(🔸)うな球を(😝)打っ(🎣)てやれば過失が(🧓)ない(😃)、(📺)過(🦋)失が(🔄)なければ気がおち(🏊)つく、(🦊)特に試合になれぬ(🙌)チ(🥑)ーム(🐄)に対してはノッカーはよほど寛(🦗)大(dà )に手(shǒu )心せねばいたず(😱)らに選手をあがら(💕)してしま(💒)うおそれがある。
安場(chǎng )は(🥡)翌(yì )日規(🛎)(guī(💜) )則正(zhè(👻)ng )し(🍹)い練習をした、一回二回(huí(🍰) )三回(❓)一(🕜)同は(🕎)夜(yè )色(sè )が(💳)迫るまでつづ(😴)けた。いよいよ明(🐿)日あ(🕸)すになった土曜(📟)日(rì )の早朝から一同(👤)が集(💬)まった。
「野(yě )球(qiú )は午後(hòu )ですから(😲)、朝だけぼ(😼)くは売(♌)りにでま(🤜)す」(🌉)
「青木! (👛)青(📧)木! フレイフレ(🔡)イ(🤶)」と善兵衛(🐄)がどなる(🙆)。
「(🍠)柳(🍏)!」
「へそをだ(💍)せ(👰)い、(🌭)おい(🛁)」
「どうかして(✖)勝(shè(😃)ng )たしても(👰)らい(❄)たい、わしが生(shēng )徒(🔷)に野球(qiú )をゆる(💢)したのは少し考えがあってのことだ、この町(dī(😹)ng )のものは官(🦐)(guān )学を尊敬して(⛲)私学を軽(🔟)蔑けい(🔗)べつ(💘)する、(🔙)いい(🈶)か、中学校(🤦)や師(shī )範(😐)学校の生徒(tú )はいばるが、(👁)黙(mò )々塾もくもくじゅ(👚)くの生徒(🎑)は小(xiǎo )さく(🥐)な(🥠)っ(🐸)ている、なあ(👇)安場(🏊)、きみ(💠)もおぼえがある(🎬)だろう(🖐)」
嘲笑ちょ(😀)うし(📹)ょう(👃)罵声(shēng )ばせいを(💘)聞く(✍)たびに千(qiān )三は頭に血が逆(🎷)上ぎゃくじょうして目(🛣)が(🍦)くらみ(🕧)そう(🌫)になっ(🚲)てきた。かれ(🥓)が血眼ちまな(🎊)こになればなるほど(👼)、安場のノ(🏃)ックが(🎤)猛(🧡)烈にな(🌋)る。やっと球をつかんだかと(🕗)思うと一塁へ三尺も高(gāo )い球をほうりつける。見物人はますます(👗)わ(🙋)らう。
「こ(🧤)のあんばいで(🧙)はかならず勝(🎀)つぞ」
ビデオ このサイトは2025-02-15 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025