バラエティ番組《無料 マジック ミラー エロ 動画》2行目ライン
無料 マジック ミラー エロ 動画あらすじ
この採点表の波紋(🍰)は(⏯)決(👿)(jué )し(🌗)て小(🏳)さく(🆗)なか(🐾)った。押(🚘)しよせ(😀)た生徒たちにまじって(🗃)、あとでは先生(shēng )たちまでが代る代るのぞ(👞)きに来た(🚲)。生徒(tú(🔧) )たちは、(⛲)採(cǎi )点表にのっ(🚨)ている先生が来(📼)ると、一(yī(🔡) )々そ(🖍)の(🦒)点(📈)数を大(dà )声で叫んだ。中(🛶)には、備考(kǎo )欄(lán )まで読みあげる者もあ(🖼)った。先(xiān )生の中に(🚏)は、自分で自分の綽名を(🔬)よく知っている(🍈)先生(🖍)もあり(♟)、(🛅)そ(👐)うでない(🕘)先生もあ(🍬)ったが(🛸)、そんな(🎶)ことで(🍢)、ど(🛒)の(🏻)先生もいやで(🈸)も自(zì )分(😛)の綽名(míng )をは(🌛)っきり知(🍗)らされると(😔)い(🤰)う(⛱)結果になった。もっ(💿)とも、中(zhōng )学(xué )の先生で(🚙)、自分にかぎ(🐍)って綽(👘)名は(🍑)な(🚭)いなど(📁)と安心(📯)してい(🚒)るほ(🕑)どいい気な先生はないはずなのだ(🍮)か(🎨)ら、それは大し(🍪)た(🖖)こと(😖)ではなかった(📪)かも(🍨)知(🚎)(zhī(🐿) )れ(♋)ない。しかし(☔)、綽(😒)名といっしょに、(🎪)自(🚘)分の点数ときびしい評(píng )語と(👣)を知(🚶)ら(🥝)なけれ(🦖)ばな(😮)らなかった(🚝)という(🌎)ことは、(📪)何といっても最近の大き(⛔)な試煉であった(😄)に相(🏏)違ない(🎐)。ある(📎)先生は顔を(🎨)ひきつ(🕑)らせ(😫)てガラス戸のま(🏢)えに棒(bàng )立(😦)になり(🐭)、あ(🐎)る先生(🥦)は(🥂)一たん顔をまっかにした(🌟)あと、強いて(🍇)微笑をもらした。しかしどの先生も最(🗝)後には、自(🆑)分にはまるで関(wān )係のないことだ、といったよ(🤦)うな顔をしてその場を立ち去っ(🚬)た。た(🙎)だ「あざらし」先(😎)生だけは、その綽名(🐜)が自他共(gò(📴)ng )にゆるす(🐋)ほど有(☔)(yǒu )名になっていて、ごまかしがきかな(⏫)かったためか、それ(🐹)とも、備考(🍚)欄(lán )にあった通(tōng )り、事実(🍌)(shí )粗野の(🙉)稚気(qì )ある性(xì(💡)ng )格の持(chí )主で(🛳)あったためか、その大(dà(🧓) )きな口(kǒ(🥏)u )を思(🏗)(sī )いきり横(héng )にひろげて、よご(🍞)れた上歯をむき出(💙)し、天(💼)井(👢)を向い(🈁)た鼻(bí )の下(🕸)に灰色(🐲)(sè )の(🕍)あらいひげを針の(📵)ように立て、内を(🔓)のぞき(🚍)ながら(🅰)、「わっはっは」と笑(🏪)った。そして、「わしだけは合(😹)格の見込がある(📞)ち(💪)ゅうの(⛺)か。ど(🚐)うか(🐿)よろしく(😵)たのむよ。」(👩)と(🖖)言うと、く(🈸)るり(📋)とうしろを向(xiàng )い(🍵)て(🤒)、もう(🐺)一(yī )度(dù )「わっはっは」と笑い(♑)、歯(chǐ )をむき出したまま、むら(💨)がってい(🎙)る生徒た(🍑)ち(🏖)を押しわけて帰って行(🌇)った(🉑)。
馬(mǎ )田のあざけるような笑いを肯(kěn )定(⚡)するように、す(😥)ぐ(🙅)誰かが言った。
「しか(🌟)し、ストライ(🧟)キ(🎙)に(🌸)なってしま(🖊)っ(🦑)たら、君の考(kǎ(Ⓜ)o )え(📀)とはまる(🧞)で反対(duì )の目的で(🔯)書かれたこ(✉)と(💟)に(💻)なり(🅱)そうだね。」
「それがきっと(🙄)大きな(🍂)問題になると(📓)思うね。」
こ(🕙)の採点(diǎn )表の(🔥)波紋は決して小さくなかった。押しよせた生徒たちにまじって、あ(🦎)とでは先生た(🏼)ちまでが代(dài )る(🏼)代る(🐔)のぞきに来た。生(🍴)徒たちは(😞)、採点(🌓)表にのっている先生が来ると、一々その点数を大声で(🆎)叫(jiào )んだ。中には、備(📰)(bèi )考欄(lán )まで読み(👩)あげる(🥣)者もあった。先生(🚠)の中には(👬)、自(zì )分(fèn )で自(zì )分(fèn )の綽名(🏁)をよく知ってい(👶)る先生も(🐗)あ(🔫)り、そう(🌜)で(🕰)ない(🐗)先生もあった(🌒)が、そん(⚓)な(👠)こ(💲)とで、どの先(🤴)生(😻)(shēng )もいやでも自(☔)分の綽(chāo )名(🌟)を(🥇)は(➖)っ(🥐)き(🚠)り知(zhī(🎷) )らされるとい(🐬)う結果(🛺)(guǒ(🍦) )に(🤥)な(🐘)った。もっとも、中学の先(🏵)生(🕋)で、自分にかぎって綽(🌥)名はな(⚫)い(📋)などと安心(😯)してい(🕋)るほどいい気な先(💼)生(shēng )はな(🛩)いはずな(🎈)の(👫)だから、それは大したことではなかったか(😕)も知れない。しかし、綽名と(💏)いっ(🌇)しょに、自分の点数ときび(🐌)し(💱)い評語とを知(➡)ら(🔻)なけ(🥥)ればならなかった(🚮)とい(🗞)うことは、何(hé(😔) )といって(💲)も最(zuì )近の(🤟)大きな試煉であったに(⏬)相違ない。ある先生は顔をひきつらせ(🐈)てガラス(👶)戸(hù )のまえに(🥤)棒立(lì(🖇) )になり、ある先生(shēng )は一(💍)たん顔(yá )をまっかにした(➗)あと、(🥤)強い(⛹)て微(💺)笑をもらした。しかしどの先(🥚)生も(🍙)最後には(🍉)、自分に(👇)はまるで関(wān )係のないことだ(🤗)、(💁)と(🎒)いったよう(🚺)な(☔)顔(🌐)をし(🎄)てそ(🎭)の場(chǎng )を立ち去(🃏)っ(🛄)た。ただ(📝)「あざらし」先(xiān )生だ(🍒)けは、その綽(chā(😗)o )名が(🤟)自他共にゆ(😕)る(💭)す(🍔)ほど有名になっ(⛓)てい(♑)て、ご(💉)まかしがきかなかったため(🐀)か、そ(🐧)れとも、備考(kǎo )欄にあった通り、事(shì )実(🕹)(shí(🈚) )粗野(👔)(yě )の(❤)稚気ある性格(gé )の持主であ(📗)ったため(🚯)か、そ(💯)の(🖍)大き(🕡)な口を思いきり横(héng )にひろげ(🛒)て、よごれた上(🍲)歯をむき出(🧔)し、天井(jǐng )を向(👋)いた鼻(bí )の下に灰色(🐜)(sè )の(🌒)あらいひげを針(🃏)(zhēn )のよう(♟)に立て(😁)、(🎒)内をのぞき(💶)ながら、「わっ(🍙)は(🤩)っは」と(👴)笑(xiào )った。そし(⛔)て、(🔒)「わしだけ(🐮)は合格の(😁)見込が(🥎)あるちゅう(🔭)のか(😨)。どう(🙁)かよろしくた(🕍)の(⤴)む(🚲)よ。」と言うと(🤸)、く(🥓)るりとうしろ(🐄)を向いて、もう一度「わっ(📯)はっは」と笑(🛃)い、(⚽)歯をむき出したまま(🐢)、む(🐪)らがってい(🖼)る生(shēng )徒(tú )た(🕳)ちを押(💦)し(🚬)わけて帰って行った。
「(💍)本田のやつ、ど(👺)うしたんだろう(📹)。い(🐾)や(🔄)に考え(🖼)こんで(🔎)ばか(🎬)りいるじゃな(🦄)いか。」
次(cì )郎(🐆)(láng )は、ふしぎにも思い、いくら(👔)か滑稽(🗞)にも感(gǎn )じな(😽)がら、歩き出そうとした。が、そのとき(💸)馬田のほかに(📮)もう(✅)一人(🚹)、彼(⏹)の眼(🌐)(yǎn )にうつ(👦)った人影があ(🚮)った。それ(🙀)は、(🔗)土手のずっと(❇)向(😲)こう(🤚)の方を小走りに走って行く女学(xué )生の(🧗)姿(🧠)であっ(🛤)た。そ(🤸)の制服(🦁)姿(🈂)は(🔪)、も(🆗)う(🍨)うしろ(🗃)から見(jià(🕝)n )たのではちょっと誰だ(😏)か判(pàn )断(duàn )が(🍢)つきかねる(🌂)ほど遠ざかって(🎟)い(🕕)たが(😏)、次(⛓)(cì(🖌) )郎(lá(👭)ng )にはそ(👟)れが道江(jiāng )だ(🕗)というこ(⏪)とが一目で(🕳)わかった。
「僕は、(🌍)道江さん(🐊)が(📽)、どうせ馬田にねらわれているんだから、(🏨)堂(táng )々と(🍌)あたりまえの道(🚞)を通る方がいいと思(sī(🥡) )うね(🥌)。」
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