漫画《えろげ 漫画》2行目ライン
えろげ 漫画あらすじ
その間に、彼は(📠)、自分(⛱)の着物―(🥨)―制服(⬇)が(🕙)出(chū )来る(✖)まで和服に袴(kù )はか(🍔)まだ(🏖)った―(💔)―が破けていないかをしらべ(🐸)てみた(🕵)。不思(💯)議にどこに(🖐)も大し(🍥)た破(👑)損(sǔn )はなかった(🕑)。た(😡)だ袴の(📍)右わきに二寸(🚱)ば(🛃)かり(🥠)の綻(🎑)(zhàn )びがあるだけ(😦)だった。時(😳)間割をうつすために持(chí(🎧) )って来ていた手(shǒu )帳と、(💣)父(fù )に(🚃)買ってもらった蟇口とを懐に入れ(👌)て(📼)いた(🔲)が、(⛎)そ(🍯)れ(🏂)らは無事だった。
「(📶)じゃあ、どうしてお(🍭)となしくしていな(😝)かったんだい(🎀)。」(🔯)
「元来(lái )、正(zhèng )義は階級(🍆)にある(🎾)んじゃないんだ。どんな階級にだって、正しい人(☝)も(🥦)いれば(🥅)、正(zhè(🤡)ng )し(📷)くない人もい(😳)る。正(🥥)義は、それ(🦇)をもっている一(🗓)人(🎶)一人(rén )の胸(🔒)(xiōng )にしかな(👦)い(🔽)んだ。五年生(shēng )は五年(nián )生な(📎)るが故(gù )に(😦)正義(🎠)(yì )の(🎞)持主ではない(🚩)。同様に(🤖)僕(pú )らも、四(💨)年生なるが故に正義の擁(🌨)護者だと主張する(🍤)わけにはいかない。四(🏞)年生とか(🕧)五年(👾)生(shēng )とかいうこ(👹)とは(🌸)、要(yào )するに正(❣)(zhèng )義(➰)とは何の(🌡)関(🏝)係(🎮)も(📀)ない(😐)こと(🧗)な(🏻)んだ(😰)。それをいか(🛋)にも関(wān )係(xì )があるかのように思(🥔)いこんで(🌁)いるところ(🛷)に、こ(📿)の学校(xiào )の病(🛏)根(🏧)(gēn )が(🚷)あり、校風(fēng )のあがらない(🔹)大きな原(🐣)因がある(♍)んだ。この学校では、上(shàng )級(🔢)(jí(🅱) )の名において(🏿)いつも(😽)正義が蹂(🍀)躙じゅうりんされている。現に本田の弟の場(🐜)合が(🈳)そ(✖)れだ。僕(pú )はもう(💂)一(yī )度(🔈)(dù )はっきり(🍋)言(👨)(yá(📶)n )う(🧘)、正(🍠)義は階級(🌀)に(🔃)なく(🍢)て人にあ(🐄)るんだ(🍊)。もしそ(💥)う(👈)でな(🦉)け(🍨)れば(🍒)、全校一致も期待出来な(⛩)い。そ(🕔)れが(🔺)期待(dài )出来る(💆)の(⭐)は、正(🖇)義が階(🚄)級(🌃)(jí )の独占物(wù )どくせんぶつでなくて、何(⏪)人の胸にも宿(📃)りう(👸)るからだ(⛸)。だから僕は、同級生の団結よりも、(🔥)正しい(🚂)人の(🌹)団(📒)結が先ず必要(yào )だと思う。僕(📟)は四年生を愛し、五(⛰)(wǔ )年(🔩)生を(😷)憎む(🚣)ために、本田の弟(🚺)を(♐)バッ(💋)ク(🏺)しよ(📁)うと言(⛄)うんじゃない。僕は学校(xiào )全体を愛す(🐼)るん(🐤)だ。学校全体の正(zhèng )義(💪)を愛するんだ。そ(♟)のために(📄)は、本(běn )田の(⏹)弟(dì )のような、不正(zhèng )に屈しな(🛰)い魂をあくま(🆚)でも(♟)擁(yōng )護しなければなら(👴)んのだ。問(🔢)題(🌞)(tí )は、四年生(shēng )の権(quán )威がどうの、(🔨)名誉がど(🤜)うのというような、そん(📏)なけちけち(🗻)したことにあるんじゃ(👸)ない。大垣校(🚽)長の謂(🦍)いわゆる大慈悲の精(jīng )神に生き、(👧)全校(xiào )の(🚄)正(⏪)義を(⛰)護(hù )ろ(💪)うと言うんだ。お(🎬)れの言ったことを誤解せ(🔗)んようにしてく(➿)れ(🎀)。」
(🦌)さ(🎐)て、七月になって、お浜から、俊亮にあて(📁)て一通(🔉)の葉書が(🕌)来た。
「そ(🦌)うだろう。僕も四年(nián )生(👏)(shēng )全体の名でバック(🤔)するのは不賛成(😑)(chéng )だ。」
「物は(😐)わかる(🚰)方(fāng )だと思うがね。」
彼(bǐ )は、じ(😵)っと耳(ěr )を(🎒)すました。
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