「お(👈)前さんもたっしゃ(🔌)でしたか。」
小諸(🥂)から(🚙)は関(wān )せ(🎮)き君(👐)という人がわざわざ東京まで出て来てくれ(🧘)まし(👹)て、木村先(xiā(👖)n )生(shēng )はじめ町の人たちのすすめを(🌿)伝えてく(👹)れました。関君(🌯)は明(🏕)治(zhì(🎴) )学院の出身で、わたしとは古(🔳)(gǔ )いなじみの間(❣)がらでした。当時、京(jīng )都(dōu )のほう(🎋)に(🏿)も教師(👽)の(❓)口はありま(📽)し(💰)たが、(🆗)わたしはいなかに退いてもっと(🚱)勉強(qiá(🕺)ng )したいと心を決(🎇)めましたから、報酬(📳)もすくなく骨もおれる小諸(zhū )の(🥑)ほう(💎)の学校を選びま(👩)した。そんなわけで、翌年の四月(🏅)には浅(🥗)間(🛣)のふもとをさして、(🌏)いなか教師として出かけました。
塩釜(fǔ )し(🚯)おがまか(😀)ら船で出(chū )ました。清く(🐰)澄んだ海水を通して、海(hǎ(🚫)i )の藻もの浮かび流(👗)れる(🍪)の(👸)が(♏)見え(🕥)るほど、よく晴れ(🤑)渡った秋(qiū(🔰) )の日でした。なるほど(🌅)、あそ(🐘)こに(🥅)も島(🕖)、ここにも島。船で見(📧)て通りますと、指を(📿)折っ(🎏)て数えつくすこともできま(👟)せん。その島影を人(🔎)の姿(🦃)(zī )に(🎨)たと(🚲)えて言ってみるなら(📆)、立(🎚)(lì )っているもの、すわってい(🐋)るもの、し(🌑)ゃがんでい(🐰)るもの(📉)、寝(🛠)(qǐn )そ(🎧)べっ(🕊)て(❎)いる(🤫)も(🌥)の、その(📯)姿は千(😍)(qiān )差(🎑)(chà )万別で(🐹)す(🎼)が(🦓)、い(🍤)ずれ(🛠)も(🕶)松の緑の模様(📸)のついた着(🌘)物(🤗)を着(🚜)ているのが目につきます。松島(🙆)(dǎo )はそ(🔮)ういう(🌍)と(🌎)ころです(💋)。こ(👴)こに(📵)は「(🐇)ば(🦕)ばが鉦(🏋)かね打つ念仏(fó )島ねんぶつじ(🚼)ま」(🈳)と(🧖)い(📖)う名の島(dǎo )もあります(🕯)。そんなおばあ(🏆)さ(🤲)んの着(zhe )て(🚵)いるは(💿)んてんまでが、おそろい(👹)の松の(🌑)模様(👗)でした(🚥)。
第四章 教(jiāo )師(shī )はお友(yǒu )だ(🦋)ち(👒)の中にも
わ(🍏)たしは(😡)横浜(bāng )のある(🌑)橋(qiáo )のたもとか(🌭)らこ(🧒)の船に乗りま(➰)した(🚺)が、ちょうどお天気(qì )都(🧙)合はよし、沖に出てからは(🥤)一(🍩)ぱい(🐤)に(😆)張った帆の力(⤴)で(🚑)近(jì(🏀)n )海(👋)を渡るのです(📷)から、(💚)まるで青畳の上(📹)をすべっ(🍵)て行くようでした。おてんとうさ(🧐)まが(🌔)高(gāo )くなりま(🙅)すと、船(🥟)では昼飯を出し(🤥)てく(🐂)れます。それ(🕷)は(⛱)船頭(tóu )がたい(🦈)たこ(🛑)わいごはんと(🐪)、たくあん(🐗)のおこ(🈯)うこ(😤)ぎりです。帆柱(zhù )のわきで潮(cháo )風に吹(🔺)(chuī )かれながら食(shí )べ(🛎)てみま(✖)すと(🚄)、そんな昼(zhòu )飯(fàn )が実(shí )にうま(🗝)いと思(🌟)いました。
五(😫)(wǔ ) か(⏯)しどりのあいさつ
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