「そ(📹)れにしても、(🐢)そ(🍎)のちびの(🍰)新入生って、痛(tòng )快な奴だな(🕟)。」(🏳)
「その(🌓)新入(rù )生、(🔙)ちび(🕒)のくせに(❓)、いやに落ち(🐋)ついてい(🚿)たっ(🎍)ていう(🥝)じゃない(👲)か。」
(😟)と、最初の提案(à(📨)n )者ていあんし(🤙)ゃが(🐛)、ちょっと間をお(🚓)いて、たずね(👎)た。そ(🕌)れはいかにも自信(😓)のな(💠)いたずねよ(👍)うだった。
「じゃあ、(⛽)どうしてお(🎏)と(😞)なし(🍢)くしてい(🌰)なかったん(🙌)だい。」
次郎が本校舎(💝)の前まで来ると、ちょ(🥨)う(📝)ど(🏙)職員会議が終っ(⛄)たとこ(🤫)ろらしく、先(💴)生(shē(🤽)ng )たちがぞろぞろと玄(xuán )関から出て来るとこ(🗃)ろだっ(💽)た。彼(📞)(bǐ )は先(💝)生たちに顔を見られ(⚽)るのがい(🚮)やだったので(🤒)、校(xiào )舎(🤫)(shè )の陰(🦀)(yīn )にかくれて、(🌈)人(🥞)影の見えなくなるのを待つ(🕺)こ(💗)とにした。
「僕たち、自(zì )分のこ(💡)とっ(🎓)きり考えないのは(🚗)、いけ(🔹)ないことなんだろう。」
「そう(🕊)だろう。僕も四年(✍)(nián )生全(🛏)体の名(🛴)でバ(💼)ックす(🤤)るのは不賛(🐺)成だ。」
(これなら(👯)大(👸)丈(zhàng )夫、自家(⚫)うちで気が(🍞)つく人はな(🧟)い。)
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