「ア(🏭)、虫を取りに(🛃)行った」
問を掛けた生徒は、つと教(🎢)室(📞)を離(lí )れ(💖)て、窓(💜)の(🍬)外の桃の樹(🍂)の(🍪)側に姿を顕あらわし(📌)た。
と言っ(🧠)た(🍻)。そうい(🌕)う大(🤹)尉は着(zhe )物から羽織まで惜げもなく(🌖)筒袖にし(🏝)て(🏊)、塾(shú )のために働こ(🗜)うという意(🙇)気込を(🚫)示していた。
「なんだ(♐)か(🍸)、俺は――気でも狂ち(🖕)がいそうだ」
(🙆)岡の上(shàng )へ出る(📂)と、(🕜)なまぬる(🍚)い微かすか(🦔)な風が黄色くなり(🌔)かけ(🚙)た麦畠を渡(🌮)って来る。麦(♉)(mài )の穂(🔍)と(📜)穂の擦すれる音が聞え(😜)る。強い、掩(🐶)お(🕘)おい冠さって来るような叢(🕗)くさ(🥏)むらの香気に(🙈)おいは二人(🚲)(rén )を沈黙(🌲)させ(🍄)た。二語ふた(👚)こと、三語(yǔ(🐻) )み(🤹)こと物(wù )を言っ(🍕)て見て、復(fù(👏) )た二人(🤫)と(🚹)も黙(mò )っ(⤵)て歩い(🌘)た。
「今(jīn )私が読んでる小説(shuì )の中などには、時々仏(fó )蘭(📗)西語が(🐉)出て来て困(👲)ります」(🧚)
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