「(🔔)鞠ちゃん(🥜)、吾家(jiā )おうちへお(🧚)入(💈)り」と(🗣)彼(⚽)女(nǚ )はそこいらに(😄)出(chū )て遊(yóu )ん(🧛)で(⛽)いる子(zǐ(📤) )供(🕍)を(🕚)呼んだ(㊙)。
小使(shǐ )いの音吉が(🥛)来て(🏩)三尺四(sì )方ばかりの炉(😳)(lú(⚾) )を新(🌱)規に築つき上げてくれた頃(qǐng )、高瀬は先(xiān )生の隣(lín )屋敷の方からここへ(💹)移った。
昼(♉)過に高(gāo )瀬(lài )が塾を出ようと(🍸)す(🛃)ると、急に門(mén )の外(🌰)で、
誘うように言(🍯)う学士と(🤨)連立って、高瀬はや(🎹)が(🎇)て校(xiào )舎の前の石(🚞)段を降(📱)りた。
と学士に言われ(🚢)て、子(zǐ )安は随分苦(🎖)学も(🐛)して来たらしい締った毛脛けずねを撫なでた。
彼(bǐ )は持っ(🥄)て来た馬鈴薯(🖨)の種(🐝)を(🏙)植(🏚)(zhí )えて見せ、猶(🧝)な(🤶)お、葱(💊)苗ねぎなえの植(😥)え(🔐)方ま(🏸)で(🙊)教(jiāo )え(🌁)た(💌)。
こ(🍍)れ(🕘)と擦違すれ(⛲)ちがいに越(yuè )後えち(🤝)ごの方(🔯)からやって来た上(shàng )り汽(🔊)車(chē )が(🕉)やがて汽(qì )笛の音(♏)を(🚯)残(cán )し(🙆)て、東京を指し(🥜)て行って了(📯)った頃は、(🌍)高瀬も塾の庭(tíng )を帰って行っ(👜)た(♓)。周(zhō(⤴)u )囲あたりにはあたか(🎺)も(🧛)船が出た後(hòu )の港の静かさが有った。塾(🛣)の庭にある(🍟)桜(yīng )は濃(nóng )い淡い樹の影を地(dì(🦋) )に落していた。谷づた(⬛)いに高瀬は独ひと(😈)り(😴)桑畠の間を(🚓)帰りながら、都(dōu )会(🦈)か(🏺)ら遁(🐓)のがれて来(📔)た(🙀)自分(fèn )の(🤕)身を考(🧦)(kǎo )えた。彼(bǐ )が近い身の辺ほ(🆗)とりにあ(🐥)った見(🏋)せか(🌙)けの生活から――(🥙)甲斐かいも無(🥀)い反抗と心労(lá(🕶)o )とから(🍷)――(💬)その(♋)他あらゆるも(📯)のから遁(dùn )の(🎈)が(✒)れて来(👬)た自(zì )分(🕜)の身を(💬)考え(✒)た。もっと自分(fèn )を新鮮(xiān )に、そ(🍗)して簡(🕣)素にすることは(👺)無いか。そのために、彼は他に(💎)もあった(🔒)教師の口を断(duàn )り(💜)、すこ(🔏)し土(tǔ )でも(👲)掘って見(🏻)よう(🗑)と思(🐎)って、わざ(📐)わざこの(🕵)寂しい田(🚂)舎(🎪)へ入っ(😉)て来た。
とお(🎸)島(🚚)(dǎo )は(🥪)夫(fū )に話して、復た(🗨)乳呑児(🍨)の顔を眺めた。そ(🐆)の児は乳房(🌐)を押(yā(🔗) )え(😂)て飲むほどに成人してい(🥕)た。
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