翌朝高(😶)瀬は塾(🥚)へ出ようとして(🌰)、例のように鉄道の踏(tà )切のと(🦀)ころへ(🆒)出た(📺)。線路を渡って(👀)行く塾の生(🕳)徒(tú(➡) )な(☝)どもあった。丁(dīng )度(dù )そこで与良町よ(🍘)らまち(🥒)の方(fāng )からやって来る子安に(🍒)逢った。毎(🚏)時いつも(⛱)言い合せた(🚋)ように皆なの落合(✌)うと(🍕)ころ(🈵)だ。高瀬(🐕)は子安を待(📠)合(😹)せて(🍈)、一諸に(🤮)塾の方(fāng )へ歩いた。
子安(ān )は心(🚜)から(💭)出(🏁)た声で快活に笑った(🤸)。「まる(🌺)で(🌛)、ゴツゴツ(㊙)し(🤲)た岩(🦁)みたよう(🛠)な連(🚄)中(zhōng )ばかりだ(💝)」と彼は附(fù )添(tiā(🎋)n )つけたした。
「こりゃ驚いた。尺二(🙃)で(💚)すぜ(😥)。し(👱)っかり御(🚄)頼申おたのも(🌷)う(🛁)しますぜ」と大(🔹)尉(🔺)は新規(guī )な的(de )の方を見て矢を番(fān )つ(🎼)が(🛍)った。
「どうでしょう、高瀬君、今度塾へ御願いしました伜(zú )せがれの奴は。あれで弟と違って、(🔖)性(🍚)質(🌓)は(🚩)温順すなお(🎠)な方(💴)なんですがネ。あれは小(xiǎo )学(xué )校に居る時(shí(🎣) )代(dà(🖐)i )から図画が得意で(🔞)して(🚆)、その方(fā(🍁)ng )では何時でも甲(🦂)を貰って来(🧑)まし(🥤)たよ。私が伜(zú(😀) )に(🈸)、お(👼)前(👄)は(🏏)何(hé )に成るつもりだッて(💕)聞きましたら、僕は大きく(🐯)成っ(😋)た(🚇)ら、(🍴)泉先生(shēng )のように成(chéng )るん(⚾)だなんて(😉)……あ(🙈)れで物(⭕)に成り(🧗)ましょ(🌯)うか…(💠)…(🎹)」
「高瀬(lài )君、まあ(🈵)話して行って(📜)下さいナ(🧒)。ここ(🏮)は心易(yì )い家(jiā )で(🔽)してネ(🚛)、それ(🥝)にお内儀さ(😅)んがあ(⛽)の通り如(🐇)才ないでし(⏺)ょう、つい前を通(tō(🔰)ng )る(🐨)と(🏺)こんなことに(⬛)成っちま(🅰)うんです」
三人が連(lián )立って湯場を出(chū )、桜井(🎯)先(🤼)生の(🥛)別荘の方へ上って行った時(shí )は、(📑)先生は皆なを待受顔(yá )に窓に近い(💊)庭石に水(📂)(shuǐ )を(👞)そそいでいた(💾)。先生(shēng )は石垣の上に試みたア(🔺)カシヤの挿木(🚼)さしきを高(🕝)瀬に指(💳)(zhǐ )して見(📨)せた。門(mén )の(🐒)内(🏧)には(🧤)先生(shē(🗽)ng )の(💖)好(hǎo )きな花も植えられた。
(🥣)正(🔡)木大(dà )尉も帰った後(hòu )だった(🐚)。学(🥦)士は幹(💴)(gàn )事(👊)室に預けてあ(🚀)る自分の弓を取り(🎞)に行って(⛩)、復た高瀬の側へ来(🧣)た。
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