「そうか。じゃあ(💒)君はきょ(🦅)うこ(🌸)こに来るんじ(🐆)ゃなかっ(💸)たね。今度(dù )の(🐄)ことがすっかり(🚲)片づくまでは(🚨)、これからも君は(📟)来(🐁)(lái )ない方がいいよ。君ばかりじゃない、新賀(🥨)(hè )や(🎠)梅(méi )本(běn )やそのほかの(🚺)連中も(➿)同(👿)じだ(🐠)。君のお父さんに(🎵)も、(🌺)当分(🖥)(fè(✅)n )お出(chū(💧) )で下さ(📔)らんように(🌉)言(🎗)っておいてく(🎲)れたま(👾)え。」(🆕)
ついこな(👨)いだ、朝倉先生のこ(🐺)とで(👒)道江と話(huà )しあった時(shí )、道江(jiāng )の自分に対(duì )する心づか(🤴)いを、(🔒)あれほど無造作(🚢)に、――考えよ(🎢)うでは侮辱とも思えるほど(🤚)の無(wú )造(📀)作な態(🌊)(tài )度(dù )で退けた自(😵)分が(🍖)、(🕚)きょうは、たとえわずかな時間にせ(🔓)よ、(🌵)道江の問題(tí )に夢(📼)中になっ(🍠)て、朝倉(cāng )先生のことをまるで(🖲)忘(⭐)れ(🛐)てしまっている。何(hé )と(🕺)い(🥘)う矛盾だろう(💌)。いや、(💟)何(🛰)という軽(🕡)薄さ(🕗)だろ(🌽)う。
彼は、しかし、それからも、校内(🙇)を方々歩きまわって(🐕)、上(🥪)級の生(💦)徒(🕗)た(👅)ち(👴)が幾人かかたまって話してい(☕)るのを見(jiàn )つけては、その仲間(👭)(jiān )に入り(📐)、それとなく(🕎)スト(💔)ライキ(🥦)を煽動するよ(📊)うなことを(🕳)言ったり、次郎(lá(🛃)ng )をけなしたりする(🌀)ことを忘れなかっ(😴)た。
次郎(💁)(láng )は、ぐらぐらと目(🚑)まいがするよ(🙋)うな感じ(🛎)だった(🤸)。徹太(🍹)郎は、いつになく沈(🐼)ん(🕓)だ調子で、
「あ(🔅)ら、そう?」
「僕(🥧)、(🐿)馬田と同(tóng )じ(🍽)クラスですから、毎日いっしょに(🎌)帰(👢)ろうと思えば帰れ(💩)る(✴)んです。」
「うむ。しかし、無(🛄)理も(💪)ないね。役所というと(🗃)こ(🏣)ろを君らは全く知(🏞)らないんだから。」(😣)
「でも、それは次(cì(🏮) )郎さ(🌌)ん(🚿)がお(🏯)っしゃ(⛄)るように、かえっ(🚐)て(⏯)いけないこ(👇)とに(🛶)な(🏙)るか(💫)も知れないわ。い(👣)っそ、ここのう(👼)ち(🏧)から学校(🐯)に通うことにし(🍃)ては(📀)、どう?」
次郎はそ(🍕)っぽを向(🔈)(xiàng )いて答えなかった。彼女は、馬田(tián )に対し(📇)て(🆘)、(🕐)純潔(🤱)な処(chǔ )女(🗣)(nǚ(🧟) )とし(🐳)ての(💬)烈(liè )しい憤(🧣)(fè(🚑)n )りどころか(🕦)、自(📨)分に侮(wǔ )辱(rǔ )を(🖤)加え(✴)た当の相手と(💒)してさえ、さ(👬)ほどの憎しみを感(gǎn )じて(🌈)いないのでは(💘)ない(⛸)か(🏃)。もし感じて(🕯)いるとすれば、そんなよそ(🖋)ごとの(🔘)よう(🛤)な答えが(💫)出来(⛑)るはずがな(💊)い。そ(🚃)う(😷)考えると、道江が馬(🔨)田を「千ちゃん」(🚉)という親しげ(🐽)な名で呼(🔠)(hū(👟) )んでいる(🎬)ことまでが腹立た(🆚)しくな(🌠)って(🏀)来(🥂)た。
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