俊亮はに(✔)こ(📙)りともしないで(📚)言った。
(🐀)そのうち(🖐)に学年が変って、彼(🆚)は四(sì )年に進(👡)級した。そ(👆)して、新しい(🧀)校舎からは、(✂)木の香(🤰)(xiā(🥌)ng )がそろそ(💒)ろとうせていった。同(🚏)時に、お浜たちに関す(✍)るいろいろの(⛷)記憶(yì(🖤) )も、次第に彼の頭の中でぼやけ(🚦)はじ(⛵)めた。
「おや、カステラの箱じゃな(🛀)いのかい。さっきお茶の間に(📸)お(🦒)いたのが急に(🆒)見えなくなったと(🦐)思っ(❌)たら、ま(🤵)あ呆(dāi )れた子(zǐ )だね。」
「い(🈸)やだ(🕌)い、もうすぐ追いつく(🤤)んだい。」
(😶)次郎は、(🏔)しかし、彼らが興奮すれば(🤪)するほど(💰)、淋し(💑)くな(👷)っ(👪)た。彼は(👤)、(🤝)間もなく、自分の思い(🈺)つきを後(🍢)悔し(⚫)た。そんて(📫)、仲間が石(👠)投げに夢中(🙀)(zhōng )になっている間(😵)に、一(yī )人(rén )でこっそ(🕚)り(👤)校番室に這入りこんで(🕚)、昨日(rì )お浜が腰を(🚖)おろし(📴)ていたあたりに、悄然と腰をおろ(👞)した(👈)。
「本(📃)(běn )当よ。……あのねえ、次(cì )郎ちゃ(👖)ん(📹)、あ(🐎)た(😑)したちは、もう学校(🈹)の校番ではありませんの。」(😈)
(やっぱり(🍯)、(🕸)僕(pú )は父(fù(🤲) )さん(🐙)の子だ。)
お浜は不思(sī )議(🕙)そうに訊ね(🤜)た(🥔)。
次(💥)郎は、そ(💃)の(👶)時(📰)まで、(🚿)まだ突っ立った(👄)まま(🉑)でいたが(🐌)、急にあたり(🥋)ががらんとなっ(🎮)たので、自(zì(🔚) )分(fèn )も(🍱)そこに坐(⏹)ろ(👝)う(📼)とした(💒)。そのはずみに、彼(bǐ(🤕) )は(♐)自(zì )分がカステラの(🔏)箱を(🤯)抱えていること(🏟)に(🍴)気がついて、(🔨)急に狼狽(💚)ろう(🙏)ばいした。
次郎(⛔)は(📊)、しかし、や(⛓)はり悲しい(🆙)気分に(🙈)はなれなかった。
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