「(📢)なに、用がないか(🐠)ら?(🍪)」
次郎(⛳)(láng )は返事を(🎃)する(🥖)代(♋)(dài )り(⛴)に(🎸)、穴(🀄)のあくほ(😬)ど馬(😼)田の顔を(⛷)見(🔲)つめた。馬田は、(💣)その眼(yǎn )に出っくわすと、ち(🛠)ょっ(💷)とた(🏈)じろいたふう(🌜)だった(📼)が、(📏)口(❄)だけは元気よ(🎈)く(🚕)、
「(🎬)しかし、昨(🗓)(zuó )日(rì )か(🏣)ら(😮)のあいつ(💸)の(🐫)態(❇)度が証明しているよ。なるだけいい子になろうとしているにちがいないんだ。」(👵)
「そりゃあ、(📊)思うでしょう。」
「そんなばかなことがあ(🙆)るもんか。何(🤲)かほかにわけがあ(🌍)るんだよ、きっと。」
それ(🗼)によると、血(xuè )書(🤺)の(📑)ことは、もう昨日のうちに警(jǐ(⏺)ng )察や憲兵(🕊)隊の耳にも(🐾)入り、県の学務(wù )課(kè )にも通報(🤨)されていたらしい。今(📊)朝はさっ(🐥)そく(🚇)そのこと(⏰)で学務(🏚)課(🌬)の方から電(😞)話(👅)(huà(🤽) )が(🦌)かかって来た。校(🐜)(xiào )長はち(🌌)ょうど(🐑)そ(🏋)の(🈴)時(shí )四(💚)人の(🏴)代表と会っ(👀)て(🐀)いる最中だったので、教頭(😍)が(👓)代(🏍)っ(🐭)て(🚒)そのことを報告(gào )すると(➗)、(🍫)では一(yī )応お(👸)だやかにその血書を受取(qǔ )る(🌖)がいい(📼)。そして(🀄)校長自身それをも(☝)っ(🦐)てすぐ県庁に(🚮)出(chū )頭(🆎)するように、ということだ(🤶)った。教頭が紙(🤣)片に書いて(🌪)校長に渡したのは、そのことだった(🐪)にち(🌨)がい(💶)ない、(🏗)と(😪)いう(✝)の(💉)で(🌮)あ(🚥)る。
みんな(🎅)の頭に(🌗)は五年まえの雨(⬜)(yǔ )天体操場における(🙋)恐ろしい光景がまざ(🕎)ま(🏌)ざとよみがえっ(⏫)て来(lái )た。そ(✂)の時の次郎(🛃)の(🚉)英雄的(🌊)な態(tài )度は(🤳)、忘れようとしても忘れられない記憶である。また(🍤)、これはみんなが実(🙉)際(jì )に見た(🍇)わけではなかったが、「三(🗣)つボ(🍜)タン(😳)」という綽(chāo )名のあっ(🤩)た始末におえな(💩)い(🌥)五(🗝)(wǔ )年(nián )生(shē(🏆)ng )の室(shì )崎を相手(🎂)に、(📳)次(cì )郎が(🚬)死(sǐ )物狂いの喧嘩をやって少し(🏳)もひけを(🅿)とら(💯)な(⤴)かったという話(🌮)は、(🚎)あま(🌓)り(😚)にも有(yǒu )名(💽)であり、雨天体(🗝)操場(chǎng )の(🕉)記(🍨)憶(🏨)とともに、自然、それもみん(🔸)なの頭(tóu )によみがえっ(🐺)て来ないわけはなかった。
「(🚘)だって、そ(🎑)れより(🎰)ほかにないでしょう。」
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